Ezentúl az ateizmust is tanítani kell az iskolákban

Angliában most már kötelező lesz az ateizmust is tanítani az iskolákban, ezt mondta ki a legújabb bírói határozat.

  • Eduline
Túry Gergely

Minden iskolában tanítani kell ezentúl a nem vallásos nézeteket is – mondta ki a Legfelsőbb Bíróság, miután a brit oktatási miniszter kizárta az ateizmust az új érettségi tantárgyak közül. A bírósági ítélet egyenjogúvá tette az ateizmust, a humanizmust a kereszténységgel és a judaizmussal, így a tanároknak a vallások között ezt is tanítaniuk kell a hittanórákon - írta a Telegraph.

Az ítélet hatalmas ellenkezést váltott ki a vallási csoportokból, akik azzal érveltek, hogy „a humanista eszmék már uralják a tanterv többi részét”, így a hittanórákon nem ezekről kellene szót ejteni.

Simon Calvert, a Keresztény Intézet vezetője úgy fogalmazott, a hittanóra az egyetlen olyan tanegység, ahol a diákokat arra tudják biztatni, hogy pozitívan gondoljanak a vallásokra. „A diákoknak nem kell matematikát tanulni történelemórán, miért kell tehát az ateizmust tanítani hittanon?” – fogalmazott.

A tanári szövetségek arra hívták fel a figyelmet, hogy a tantervet újra kell akkor gondolni, mert a döntés miatt káosz alakulhat ki.

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógus sok mindenre jó, ezért minden rá is marad”

„A magyar tanárok kevesebbet dolgoznak, mint a németek.” „Kevesebb gyerek jut egy pedagógusra, mint Nyugat-Európában.” „A minőségbiztosítás a szakmai színvonalat szolgálja.” Az elmúlt másfél évtizedben a magyar oktatáspolitikát kísérő kormányzati kommunikáció visszatérően ilyen állításokra épült. A mondatok mögött valóban vannak statisztikák, összehasonlítások és mérhető mutatók. A probléma inkább az, hogy ezek önmagukban nagyon keveset mondanak el arról, hogyan működik valójában egy iskola, és milyen terhek nehezednek ma a pedagógusokra.

Közoktatás
Vendégszerző

A Rubovszky Rita által korábban vezetett iskolát ért bántalmazási vádakra reagált a fenntartó: „Ajtónk nyitva áll azok előtt, akiket sérelem ért”

Közleményben reagált a Patrona Hungariae Katolikus Iskolaközpontot ért vádakra a fenntartó Boldogasszony Iskolanővérek magyar tartományának főnöknője. Lobmayer M. Judit azt írta, hogy nyitottak a párbeszédre azokkal a volt diákokkal, akik sérelmekről és bántalmazó iskolai légkörről számoltak be az elmúlt hetekben.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Mozgáskorlátozott embereknek fejlesztett videójáték-kontrollert egy magyar diák – fődíjat nyert vele egy rangos amerikai versenyen

Sokan természetesnek veszik, hogy egy videójáték elindításához csak kézbe kell venni a kontrollert. Mozgáskorlátozott emberek milliói számára azonban ez sokszor egyáltalán nem magától értetődő. Ezen változtatna Vida Ákos, aki olyan speciális, kontrollerre csatlakoztatható eszközt fejlesztett, amellyel akár egy kézzel vagy fejmozgással is lehet játszani. Találmányával az egyik legrangosabb amerikai innovációs versenyen is elindult, ahol végül a 15 ezer dolláros fődíjat is elnyerte.

Felsőoktatás
Palotás Zsuzsanna