Már több mint nyolcszázan írták alá a szűkített tankönyvválaszték ellen indított petíciót.
Múlt héten hozták nyilvánosságra a 2014/2015-ös tanév tankönyvjegyzékét, amely alapján az iskolák április 30-ig rendelhetik meg a tankönyveket. A lista nagy felháborodást keltett, a hétvégén indított petíciót pedig több mint nyolcszázan aláírták. A petíciót itt olvashatjátok.
A történészek és társadalomtudósok által indított petíció szövegében az áll: azzal, hogy az állami fenntartású oktatási intézményekben tantárgyanként két-három kiadvány közül lehet választani, jól bevált, szakmailag elismert tankönyvcsaládok szorulnak ki az oktatásból, míg a kísérleti tankönyvek a listán maradtak - ezek furcsaságairól itt írtunk.
A petíció aláírói szerint a szűkített tankönyvválaszték szembemegy a köznevelési törvénnyel, a tanár ugyanis nem dönthet szabadon arról, miből fog tanítani. Hétfőn a tankönyvrendelet visszavonását kérte a Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete, a Történelemtanárok Egylete és a Hajnal István Kör.
Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről! |
Könnyebb töri, nehezebb magyar és szinte változatlan matek – nagyjából így foglalhatók össze a 2026-os érettségi eredményei. Magyarból középszinten több mint három százalékponttal csökkent az országos átlag, történelemből viszont csaknem ugyanennyivel nőtt. Matekból és angolból alig változtak az eredmények 2025-höz képest, emelt szinten pedig több tárgynál éppen ellentétes trend rajzolódott ki.
Az a kérdés, hogy milyen tanárokra van szükség az iskolákban, első látásra egyszerűnek tűnik. A legtöbben azt válaszolnák: jól képzett, elkötelezett, a tantárgyukat szerető pedagógusokra. Mindez természetesen igaz. Mégis, ha végignézünk azokon az iskolákon, amelyek hosszabb időn keresztül képesek voltak valódi változást létrehozni, azt látjuk, hogy valami más is közös bennük. Vélemény.
Nem tette hatékonyabbá a köznevelési rendszert a központosítás, sőt tovább mélyültek a pedagógushiányból, az alulfinanszírozottságból és a túlzott adminisztrációból fakadó problémák – Lannert Judit szerint ez az egyik legfontosabb megállapítása annak az átfogó átvilágításnak, amely a Klebelsberg Központ és a tankerületi rendszer működéséről készült. A jelentést a kormány elfogadta, és ennek alapján döntött a köznevelés irányításának átalakításáról.
Ha a pótfelvételin felvesznek benneteket valamelyik szakra, akkor szeptemberben ti is elkezdhetitek az egyetemet.
Az idei általános felvételiben 3845 hallgatót vettek fel tanári mesterképzésre, 468-cal többet, mint egy évvel korábban.
Átfogó átalakítást jelentett be a köznevelés irányításában a miniszterelnök. A kormány döntése értelmében megváltozik a Klebelsberg Központ szerepe, megszűnik annak középirányítói funkciója, és 2027-től az oktatás irányítása közvetlenül az Oktatási és Gyermekügyi Minisztériumhoz kerül.
2022 őszén több pedagógust is elbocsátottak, miután részt vettek a sztrájkjog korlátozása miatt indult polgári engedetlenségi akciókban. Mások a tiltakozások után maguk döntöttek úgy, hogy elhagyják az állami oktatást.
