Brutális módszerrel akarják távol tartani az internettől a kínai fiatalokat
Kínában táborokba küldhetik a szülők gyereküket, ha internetfüggőséggel diagnosztizálják. Bizony, az ázsiai országban évek óta betegségként ismerik el, ha valaki sok időt tölt a gép előtt. Iskola és pszichológus helyett azonban katonai kiképzés és testi fenyítés jut a függőnek bélyegzett gyerekeknek.
Eduline
A táborról az AJ+ videóját érdemes megnézni, nyilatkozik benne például egy srác arról, hogy amikor bekerülnek, folyton csak azon jár az eszük, hogyan juthatnának ki. Lehet, hogy leszoknak a netezésről ezek a gyerekek, de hogy sokuk súlyos pszichés problémákkal gazdagodik, az biztos.
A szülők kétségbeesése persze érthető, a Telegraph év elején egy ilyen táborban járt, és beszélt néhányukkal. Egy szülő például elmondta, azért adják be a gyereküket, mert már napi 20 órát töltött online.
Sok szakember Kínában is ellenzi a táborok létét, szerintük kínzás, ami azokban történik, nem ez a jó módszer a probléma kezelésére. A kínzás talán tényleg jó szó, a napirend egy katonai kiképzéshez hasonlít, hiba esetén pedig komoly büntetésre számíthatnak a bentlakók.
2009-ben pedig egy 15 éves gyerek halt bele a "kiképzésbe". Deng Shenshan egy napja volt a táborban, amikor annyira megverte az egyik felügyelő, hogy nem sokkal később meghalt. Időről-időre kerülnek napvilágra brutális verésekről, kínzásokról szóló hírek, és egyes információk szerint nem csak Deng halt bele a testi fenyítésekbe.
Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!
Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.
Urna, szavazólap, strigulák - még a szülési szabadságon lévő kollégák is anonim véleményezhették az iskolaigazgató-választáson induló jelöltetek a szentesi Koszta József Általános Iskolában. A tantestület korábban több lehetséges fórumon és írásban jelezte az igazgatónővel kapcsolatos panaszait.
A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.
Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.
Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.
A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.