Nemcsak kötelező, de ajánlott is: 5 ok, amiért érdemes önkénteskedni

A 2016-ban és azután érettségizőknek kötelező ötven óra társadalmi munka elvégzése, de amúgy is megéri önkénteskedni. Hogy miért?

  • Eduline
Túry Gergely

1. Munkatapasztalatot szereztek

Csapatmunka, szervezés, kapcsolatteremtés, na sok más olyan tapasztalatra tehettek szert, ami a későbbiekben jól fog jönni. Ráadásul felfedezhetitek, miben vagytok jók, és a non-profit szervezeteken keresztül megtanuljátok, hogyan működnek a cégek.

2. Jól mutat az önéletrajzban

Jó benyomást kelthettek a későbbi munkahelyeteken, ha fel tudtok mutatni a diákmunka mellett mást is, különösen, ha szakmátokba vágó önkéntes munkáról van szó. Az öt legkínosabb hiba az önéletrajzban: így a kukában fog landolni a CV.

3. Építitek a kapcsolati hálótokat

Sosem tudhatjátok, kikkel fogtok találkozni önkénteskedés közben, barátságokat és szakmai kapcsolatokat is ki tudtok építeni.

4. Külföldre készülőknek kötelező!

Tény, hogy külföldön sokkal nagyobb hagyománya van az önkénteskedésnek, az egyetemi felvételin pedig kifejezetten előnyt jelent, ha fel tudtok mutatni valamennyi önkéntes tapasztalatot.

5. Tovább fogtok élni

A brit Exeter Egyetemen negyven tanulmányt elemeztek, a kutatásból kiderült, hogy a társadalmi munka meghosszabbítja az életet, ráadásul az önzetlenség csökkenti stresszt és a depresszió kialakulásának esélyét, és elégedettebbek lesztek. Szigorítanak az érettségi feltételein: csak az vizsgázhat, aki közösségi munkát végez.

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógus sok mindenre jó, ezért minden rá is marad”

„A magyar tanárok kevesebbet dolgoznak, mint a németek.” „Kevesebb gyerek jut egy pedagógusra, mint Nyugat-Európában.” „A minőségbiztosítás a szakmai színvonalat szolgálja.” Az elmúlt másfél évtizedben a magyar oktatáspolitikát kísérő kormányzati kommunikáció visszatérően ilyen állításokra épült. A mondatok mögött valóban vannak statisztikák, összehasonlítások és mérhető mutatók. A probléma inkább az, hogy ezek önmagukban nagyon keveset mondanak el arról, hogyan működik valójában egy iskola, és milyen terhek nehezednek ma a pedagógusokra.

Közoktatás
Vendégszerző

A Rubovszky Rita által korábban vezetett iskolát ért bántalmazási vádakra reagált a fenntartó: „Ajtónk nyitva áll azok előtt, akiket sérelem ért”

Közleményben reagált a Patrona Hungariae Katolikus Iskolaközpontot ért vádakra a fenntartó Boldogasszony Iskolanővérek magyar tartományának főnöknője. Lobmayer M. Judit azt írta, hogy nyitottak a párbeszédre azokkal a volt diákokkal, akik sérelmekről és bántalmazó iskolai légkörről számoltak be az elmúlt hetekben.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna