A 2016-ban és azután érettségizőknek kötelező ötven óra társadalmi munka elvégzése, de amúgy is megéri önkénteskedni. Hogy miért?
1. Munkatapasztalatot szereztek
Csapatmunka, szervezés, kapcsolatteremtés, na sok más olyan tapasztalatra tehettek szert, ami a későbbiekben jól fog jönni. Ráadásul felfedezhetitek, miben vagytok jók, és a non-profit szervezeteken keresztül megtanuljátok, hogyan működnek a cégek.
2. Jól mutat az önéletrajzban
Jó benyomást kelthettek a későbbi munkahelyeteken, ha fel tudtok mutatni a diákmunka mellett mást is, különösen, ha szakmátokba vágó önkéntes munkáról van szó. Az öt legkínosabb hiba az önéletrajzban: így a kukában fog landolni a CV.
3. Építitek a kapcsolati hálótokat
Sosem tudhatjátok, kikkel fogtok találkozni önkénteskedés közben, barátságokat és szakmai kapcsolatokat is ki tudtok építeni.
4. Külföldre készülőknek kötelező!
Tény, hogy külföldön sokkal nagyobb hagyománya van az önkénteskedésnek, az egyetemi felvételin pedig kifejezetten előnyt jelent, ha fel tudtok mutatni valamennyi önkéntes tapasztalatot.
5. Tovább fogtok élni
A brit Exeter Egyetemen negyven tanulmányt elemeztek, a kutatásból kiderült, hogy a társadalmi munka meghosszabbítja az életet, ráadásul az önzetlenség csökkenti stresszt és a depresszió kialakulásának esélyét, és elégedettebbek lesztek. Szigorítanak az érettségi feltételein: csak az vizsgázhat, aki közösségi munkát végez.
Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről! |
Heteken belül elkezdődik az egyetem, vele együtt pedig jön egy rakás új kifejezés is. Elmagyarázunk 5 fontosat, amit gólyaként biztosan sokat fogtok hallani - így nem árt már most képbe kerülni velük.
Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.
A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.
Az iskolakezdés közeledtével egyre több család kezdi beszerezni a szeptemberre szükséges tanszereket, ami különösen a nehezebb anyagi helyzetben lévő szülőknek jelenthet komoly terhet.
@eduline.hu Mennyiből tud ma megélni egy egyetemista? #penzugyitudatossag #szponzoralttartalom #raiffeisen #magyartiktok #fy
♬ eredeti hang - eduline.hu
Lannert Judit gyermek- és oktatásügyi miniszter száz nappal kinevezése után részletesen összegezte eddigi munkáját egy Facebook-posztban. Kiemelte az oktatásban szükséges alapvető szemléletváltást, a túlzott központosítás lebontását és az intézmények, pedagógusok szakmai szabadságának megerősítését.
Elsőként az alsó tagozatos osztályokat indítanák el, és terveik között szerepel a másik két bezárt iskola újranyitása is.
15 ezernél is több autizmussal diagnosztizált gyerek volt az óvodákban, az általános és középiskolákban a 2025/2026-os tanévben. Ehhez képest a 2022/2023-os tanévben 9 737 fő volt a számuk.
