Hivatalosan is beiktatták az oktatási tárca államtitkárait

Megtörtént az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium államtitkárainak hivatalos beiktatása – derül ki Lannert Judit, a tárca vezetőjének közösségi oldalán közzétett bejegyzéséből.

A miniszter posztjában kiemelte, hogy a hivatalos beiktatás ugyan most történt meg, de a közös munka már hetek óta zajlik az új vezetőkkel.

Az államtitkárok többségét az elmúlt hetekben mutatta be a nyilvánosságnak Lannert Judit. A közoktatásért felelős Kókayné Lányi Marietta közel négy évtizedes pedagógiai tapasztalattal rendelkezik, és a Gyermekek Háza alternatív iskola pedagógiai szemléletének egyik meghatározó alakja. Kinevezésekor azt hangsúlyozta, hogy egy méltányosabb, minden tanuló számára egyenlő hozzáférést biztosító közoktatásért szeretne dolgozni.

A felsőoktatásért felelős államtitkár, Katz Sándor nemzetközileg ismert elméleti részecskefizikus, az ELTE korábbi intézetigazgatója és az MTA rendes tagja. Kinevezésekor arról beszélt, hogy autonóm és nemzetközileg nyitott felsőoktatást szeretne építeni, amely szorosabban kapcsolódik az európai tudományos és oktatási térhez.

A kora gyermekkori jóllétért felelős államtitkár, Kereki Judit közgazdász és gyógypedagógus, aki több mint húsz éve foglalkozik a kora gyermekkori intervenció és gyermekfejlesztés kérdéseivel. Korábban a Gyermekút Módszertani Központ igazgatójaként dolgozott, kutatásainak középpontjában pedig a korai fejlesztés és a gyermekeket támogató ellátórendszerek álltak.

Naderi Zsuzsanna, a szakképzésért és felnőttkori tanulásért felelős államtitkár közel harminc éve dolgozik a szakmai oktatás és képzés területén. A közgazdász végzettségű szakember szerint a jövő szakképzésének egyszerre kell szolgálnia a fiatalok boldogulását és a gazdaság igényeit, miközben nagyobb hangsúlyt kap az egész életen át tartó tanulás és az adatalapú döntéshozatal.

Kapronczai Balázs parlamenti államtitkár korábban az Országgyűlés Oktatási Bizottságának tagja volt. Lannert Judit szerint művészetoktatási intézményvezetőként jól ismeri a közoktatás és a vidéki közösségek mindennapjait, munkájában pedig az esélyteremtés és a hátrányos helyzetű gyermekek támogatása kap kiemelt szerepet.

Benedek Bulcsú Balázs tölti be az OGYM közigazgatási államtitkári posztját. Lannert Judit bemutatása szerint több mint húszéves közigazgatási és kodifikációs tapasztalattal rendelkezik, és feladata elsősorban annak biztosítása lesz, hogy a minisztérium szakmai céljai mögött gyorsan és átláthatóan működő szervezet álljon. A miniszter szerint meghatározó szerepe lehet az oktatási reformok végrehajtásához szükséges minisztériumi háttér megteremtésében.

Lannert Judit bejegyzésében sok sikert kívánt az államtitkároknak, és hangsúlyozta, hogy az elmúlt hetekben már megkezdődött az együttműködés a minisztérium új vezetői csapatával.

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.