Évtizedek óta komoly gondot jelent a romániai magyar középiskolákban, hogy kevés az eredetileg magyar nyelven írt tankönyv. A diákok gyakran fordításokból vagy ideiglenes segédanyagokból tanulnak, miközben az új tantervi követelmények egyre komplexebb tudást várnak el.
A Maszol számolt be róla, hogy tankönyvíró pályázatot hirdetett a Romániai Magyar Demokrata Szövetség (RMDSZ) és a Communitas Alapítvány a Tankönyvprogram itthon Erdélyben keretében.
Sok erdélyi magyar középiskolában nem ismeretlen helyzet, hogy a pedagógus saját jegyzetekből, összegyűjtött forrásokból, fordításokból állítja össze az órára szánt tananyagot. Van, ahol régi, már nem a jelenlegi tantervhez igazodó könyvekből dolgoznak, máshol román nyelvű tankönyveket fordítanak le részben vagy egészben.
Ez nemcsak pluszterhet ró a tanárokra, hanem egyenlőtlen helyzetet is teremt az iskolák között. Ahol több idő és erőforrás jut saját segédanyagok készítésére, ott stabilabb lehet az oktatás. Ahol nem, ott a diákok hátrányba kerülhetnek.
A most meghirdetett pályázat kifejezetten új, magyar nyelven születő tananyagok megírására irányul. A cél nem pusztán a román tankönyvek adaptálása, hanem olyan korszerű tananyagok létrehozása, amelyek:
illeszkednek az új tantervi követelményekhez,
a kompetenciaalapú oktatás elveit követik,
és figyelembe veszik a magyar diákok nyelvi és kulturális sajátosságait.
A szakmai munkát több intézmény is segíti: a Babeș-Bolyai Tudományegyetem, a Sapientia Erdélyi Magyar Tudományegyetem, a Kreatív Kiadó és a Romániai Magyar Pedagógusok Szövetsége partnerségében valósul meg a program.
Romániában kísérleti jelleggel új kerettantervet vezetnek be a középiskolákban, amelynek célja a diákok és tanárok számára is rugalmasabb, élményszerűbb és gyakorlatiasabb oktatási környezet megteremtése.
Első körben a 2026-ban 9. osztályt kezdő diákok számára készülő tankönyvek megírására várják a jelentkezőket. A tervek azonban túlmutatnak egyetlen évfolyamon: négyéves távlatban a teljes 9-12. osztályos ciklust lefedő, korszerű, magyar nyelvű tankönyvcsomag kialakítása a cél.
Ez azt jelentené, hogy hosszú idő után először jöhetne létre egységes, tudatosan felépített magyar nyelvű középiskolai tananyagcsalád Romániában – a romániai tanügyi követelményekhez igazodva.
A felhívásra azok a pedagógusok jelentkezhetnek, akik jelenleg magyar diákokat tanítanak, vagy korábban tanítottak, és szívesen részt vennének új tankönyvek és oktatási segédanyagok megírásában. Tantárgyanként lehet pályázni, egyénileg vagy szerzői csapatban.
Több ezer tanár és oktatási alkalmazott tüntetett a héten, a kormány döntése ellen, miszerint tízszázalékos béralapcsökkentést tervez a román kormány a közintézményekben, ami az oktatási ágazatban dolgozók fizetését is érintené. A szakszervezetek már sztrájkot is kilátásba helyeztek.
Szabad tankönyvválasztás, szabad módszertan, nagyobb intézményi autonómia és a politikai befolyástól mentes működés – ezeket ígéri a kormányzásra készülő Tisza Párt. Megnéztük, mit jelent mindez a gyakorlatban: milyen változásokat hozhatna a pedagógusok mindennapjaiban, és mennyiben találkozik a párt „szabadság”-értelmezése a tanárok tapasztalataival és elvárásaival.
Közel 120 ezerre emelkedett az SNI-s diákok száma a 2025/2026-os tanévben a közoktatásban és a szakképzésben. Ezek a tanulók a mindennapokban nincsenek könnyű helyzetben, ezért civil szervezetek kidolgoztak egy szakmai minimumot, melyet személyesen adtak át a Tisza társadalompolitikai szakértőjének.
A Tisza Párt oktatási programja az óvodai rendszert is érinti, többek között az óvoda és az iskola közötti átmenet kérdésében. A jelenlegi szabályozás sokszor túl merev, és adminisztratív akadályokat gördít a szülők elé, ami miatt sok gyerekek éretlenül kezdi meg az iskolát.
Magyar Péter arról biztosította a tizenöt igazgatót, hogy az oktatás a Tisza-kormány alatt stratégiai fontosságú ágazat lesz, és az átalakítás során minden magyar pedagógus tapasztalatára számítanak.
@eduline.hu Érdekel, hogyan szerezhetsz egyszerűen két pontot a matekérettségin? A@studium_generale matekosai elárulják neked! #érettségi #érettségi2026 #fyp #szponzorálttartalom #raiffeisenbank ♬ eredeti hang - eduline.hu
Várható témakörök, feladattípusok, diákvélemények – mutatjuk, hogy mit találhattok nálunk az érettségi időszakban.
Szabad tankönyvválasztást, új Nemzeti alaptantervet és valódi egyeztetést sürget Totyik Tamás, aki szerint az oktatási rendszer problémái egymásra épülnek, és egyfajta „pillangóhatásként” erősítik fel a társadalmi különbségeket. A Pedagógusok Szakszervezetének elnöke úgy látja, az új kormánynak egyszerre kellene gyors lépéseket tennie és hosszú távú reformokba kezdenie.
Jogsértést állapított meg a hatóság a Építési és Közlekedési Minisztérium eljárásában, de ez nem befolyásolja a végeredményt: a Pázmány Péter Katolikus Egyetem új campusát továbbra is a kormányközeli konzorcium építheti meg közel 110 milliárd forintért.
