Középiskolai felvételi 2026: minden, amit a kijavított feladatlapok megtekintéséről tudni kell

Mutatjuk a dolgozatok megtekintésének menetét.

Miután megírtátok a központi írásbelit, a javított dolgozatokat a vizsga után meghatározott időn belül meg lehet tekinteni személyesen az iskola szervezésében. Az Oktatási Hivatal szerint a vizsgát követően nyolc napon belül egy munkanapot biztosítani kell arra, hogy a diákok (vagy szüleik) megtekinthessék a javított feladatsoraikat az iskola képviselőjének jelenlétében.

Ez azt jelenti, hogy az iskola a vizsga után kijelöl majd egy konkrét napot (általában hétköznap, reggel 08:00 és délután 16:00 között), amikor be lehet menni és megnézni a dolgozatot.

Ha a felvételiző diákok nem tudnak elmenni, akkor a szülők vagy törvényes képviselők is megnézhetik a feladatsorokat, de vigyék magukkal:
  • a diák fényképes igazolványát, vagy
  • a diák születési anyakönyvi kivonatát.

Mi történik, ha a megtekintés után nem értetek egyet az értékeléssel?

A megtekintést követően lehetőségetek van észrevételt tenni, ha úgy látjátok, hogy a dolgozatot rosszul javították. Fontos tudni, hogy kizárólag akkor lehet reklamálni, ha az értékelés eltér a hivatalos javítási-értékelési útmutatótól – vagyis például egy jó megoldásra nem adtak pontot, vagy hibásan számolták össze az eredményt. A feladat nehézségét vagy a pontozás „igazságosságát” nem lehet vitatni.

Az észrevételt a megtekintést követő első munkanap végéig, legkésőbb délután 16 óráig lehet benyújtani írásban a vizsgát szervező iskolában. Ha a megtekintés pénteken volt, akkor a határidő a következő hétfő 16 óráig tart.

Oktatási Hivatal

Az észrevételt papíron és – ha az iskola biztosítja – elektronikusan is be lehet nyújtani az erre szolgáló felületen. Ha valaki lekési a határidőt, egyetlen napon belül igazolási kérelmet nyújthat be, de ennek elmulasztása jogvesztő: utólag már nincs lehetőség reklamálni.

  • Fontos, hogy az észrevételeket nem az Oktatási Hivatalhoz, hanem mindig annak az iskolának kell beadni, amelyik a vizsgát szervezte. A nem megfelelő helyre beadott kérelmek késleltethetik az elbírálást.
  • Az iskola az észrevételt érdemben megvizsgálja, és a döntését három munkanapon belül írásban közli a vizsgázóval vagy a szülővel.

Mikor és hogyan lehet fellebbezni?

Ha az iskola döntése után is úgy érzitek, hogy hibás volt az értékelés, akkor még van egy lehetőség: a határozat kézhezvételétől számított három napon belül fellebbezést lehet benyújtani, kizárólag akkor, ha az értékelés eltért a hivatalos javítási útmutatótól.

A fellebbezést szintén annál az iskolánál kell beadni, amelyik a vizsgát szervezte, de már az Oktatási Hivatalnak címezve. Az iskola egy munkanapon belül továbbítja az összes dokumentummal együtt a Hivatalhoz.

Az Oktatási Hivatal a fellebbezést érdemben elbírálja, és a döntéséről nyolc napon belül határozatban értesíti a szülőt és az iskolát – elektronikusan vagy postai úton, a hivatalos kapcsolattartási mód szerint.

Központi írásbeli 2026

 

Hozzászólások

Megvannak az érettségi hivatalos eredményei: magyarból romlottak, töriből javultak az átlagok

Könnyebb töri, nehezebb magyar és szinte változatlan matek – nagyjából így foglalhatók össze a 2026-os érettségi eredményei. Magyarból középszinten több mint három százalékponttal csökkent az országos átlag, történelemből viszont csaknem ugyanennyivel nőtt. Matekból és angolból alig változtak az eredmények 2025-höz képest, emelt szinten pedig több tárgynál éppen ellentétes trend rajzolódott ki.

„Olyan emberekre van szükség, akik egy kicsit másképp ketyegnek tanárként”

Az a kérdés, hogy milyen tanárokra van szükség az iskolákban, első látásra egyszerűnek tűnik. A legtöbben azt válaszolnák: jól képzett, elkötelezett, a tantárgyukat szerető pedagógusokra. Mindez természetesen igaz. Mégis, ha végignézünk azokon az iskolákon, amelyek hosszabb időn keresztül képesek voltak valódi változást létrehozni, azt látjuk, hogy valami más is közös bennük. Vélemény.

Elkészült a jelentés a tankerületi rendszer átvilágításáról: Lannert Judit szerint „a bürokrácia nőtt, az intézmények mozgástere szűkült”

Nem tette hatékonyabbá a köznevelési rendszert a központosítás, sőt tovább mélyültek a pedagógushiányból, az alulfinanszírozottságból és a túlzott adminisztrációból fakadó problémák – Lannert Judit szerint ez az egyik legfontosabb megállapítása annak az átfogó átvilágításnak, amely a Klebelsberg Központ és a tankerületi rendszer működéséről készült. A jelentést a kormány elfogadta, és ennek alapján döntött a köznevelés irányításának átalakításáról.