Közeleg az idei tanév első félévének a vége, így most izgulhatnak azok a diákok, akiknek nincs elegendő érdemjegye az elmúlt hónapokból, vagy esetleg túl sokat hiányoztak az iskolából. Összeszedtük a legfontosabb tudnivalókat.
Az iskolákban 2026. január 23-ig tart a tanítási év első féléve, ezután kapják meg a tanulók a félévi értesítőt. Az osztályzáshoz szükséges érdemjegyek számát az intézmény pedagógiai programjában, szakképző intézmény esetén a szakmai programjában kell meghatározni – írja a szakertopalanta.hu.
Ha nincs elegendő érdemjegy
Abban az esetben, ha egy tanulónak nincs elegendő érdemjegye az osztályozáshoz, az még nem jelenti azt automatikusan, hogy a tanulót osztályozó vizsgára kell utasítani – ehhez ugyanis az is szükséges, hogy a jogszabályban meghatározott mértéket a hiányzása meghaladja (250 tanítási óra, vagy tantárgyanként 30 százalékos hiányzás). Ellenkező esetben a jogszabály értelmében a tanuló elegendő időt töltött az intézményben ahhoz, hogy érdemjegyeket szerezzen, vagyis az adott tantárgyat tanító pedagógus követett el mulasztást azzal, hogy nem volt elegendő számonkérés az osztályozáshoz szükséges érdemjegy eléréséhez.
A fenti esetben megállapított osztályzat esetén szabálytalan jegylezárás történik az iskola részéről. Ha az előírásoktól eltérő döntés nem a tanuló javára történt, úgy a döntés megtámadható.
Ha sok a hiányzás, de van elegendő érdemjegy
Abban az esetben, ha a tanuló hiányzása meghaladja a jogszabályban meghatározott mértéket (250 tanítási óra, vagy tárgyanként 30 százalékos hiányzás), de van a pedagógiai (vagy szakmai) program által előírt elegendő érdemjegye az adott tantárgyból, akkor a hiányzások száma ellenére is le kell osztályozni.
Kevesebben jelentkeztek idén, mint tavaly, de vajon ez elég lesz ahhoz, hogy csökkenjenek a ponthatárok az állami pszichológia alapszakokon? Megnéztük, hogyan alakult az érdeklődés a képzés iránt, és az idei érettségik alapján mire számíthatnak a felvételizők.
Még csak most ballagott el az általános iskolából, de már tudományos kutatóként készül a mesterséges intelligencia egyik legfontosabb nemzetközi konferenciájára. A 15 éves kecskeméti Tóth-Pócs Gáspár saját, önállóan készített tanulmányát fogják bemutatni az AGI 2026 konferencián San Franciscóban, ahol a világ vezető AI-kutatói is előadnak.
A pedagógusok teljesítményértékelésének felfüggesztéséről szóló törvényjavaslat záróvitáját tartották kedden a parlamentben. Bár az előterjesztéshez egyetlen módosító javaslat sem érkezett, a vitában így is ütköztek az álláspontok. A kormánypárt továbbra amellett érvelt, hogy a felfüggesztéssel a túlzott adminisztrációs terhek szűnnek meg, az ellenzék az alternatíva hiányát hangsúlyozta.
A korábbi területfejlesztési miniszter szerint központi utasításról lehet szó. Emlékezetes, hogy a tankerületek által indoklás nélkül elutasított pályázatokból az előző Orbán-kormány alatt volt probléma.
Nyílt levelet tett közzé az MCC egy szülőtől, aki Magyar Péternek és Ruff Bálintnak címezte sorait. Arra kéri a döntéshozókat, hogy a tehetséggondozó programokat továbbra is biztosítsák a mintegy 8000 érintett diáknak.
A korai szelekció helyett ideje volna a fejlődéslélektani szakaszokhoz igazítani az iskolarendszert.
Felsőfokú végzettséget és többéves szakmai tapasztalatot vár el az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium azon a nyílt pályázaton, amelyet a modellváltó egyetemeket fenntartó alapítványok új kuratóriumi és felügyelőbizottsági tagjainak kiválasztására írt ki. A kiválasztott szakemberek egyik legfontosabb feladata lesz, hogy közreműködjenek az alapítványok megszüntetésében és az egyetemek új fenntartói struktúrára való átállásában.
