Többen kaptak rossz jegyet március 15-ével kapcsolatos véleményük miatt

Bár csak egy kislány kapott egyest erkölcstanon a március 15-ével kapcsolatos véleményére, mások sem jártak az osztályban sokkal jobban.

  • Eduline
Shutterstock

Nemrég mi is megírtuk, hogy a Történelemtanárok Egylete Facebook-oldalán megjelent szülői levél szerint egy kislány azért kapott egyest erkölcstanból, mert azt írta, számára nem jelent semmi különöset a március 15-e, olyan nap, mint a többi.

A hvg.hu-nak arról beszélt a pórul járt kislány apukája, hogy az osztályból sokan kettest és hármast kaptak a véleményükre.

Az apát egyébként az zavarja, hogy a gyerekeket a véleményük miatt megalázzák.

„Hogy fordulhat elő, hogy megkérdezik valamiről a diákok véleményét, aztán meg gyakorlatilag lehülyézik érte. Miközben ez a kérdés nem osztályozható és nem mérhető” – mondta az apuka, aki az iskolát nem nevezi meg, mert nem szeretné, ha ebből ítélnék meg az egész intézményt.

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Közoktatás
Fóti Péter