Központi felvételi 2026: ki írhatja meg a pótalkalmon a központi írásbelit?

Fontos kérdésre válaszolunk.

  • Székács Linda

2026. január 24-én 10:00-tól írják a központi írásbeli felvételi vizsgát a nyolc- és hatosztályos gimnáziumokba készülők mellett azok a kilencedik osztályba felvételiző diákok, akik olyan intézményben folytatnák a tanulmányaikat, ahol a pontszámításhoz elengedhetetlen a központi írásbeli felvételi megírása.

Előforduhat azonban, hogy valaki ezen az alkalmon valamilyen nyomós indoknál fogva nem tud részt venni. Ilyen lehet például a hideg téli időszakban a betegség.

Nagyon fontos ugyanakkor, hogy bármi is történik, legyen hivatalos igazolásotok arról, miért nem tudtatok részt venni a vizsgán.

"A vizsgázók által benyújtott, indoklással alátámasztott írásos kérelem mérlegelése, a benyújtott igazolások elfogadása a központi íráseli vizsgát szervező intézmény igazgatójának jogköre" - szerepel ezzel kapcsolatban a HVG Középiskola 2026-os kiadványában.

Azok a diákok, akik januárban nem tudnak ott lenni,  2026. február 3-án 14:00-tól, a pótalkalmon írhatják meg a központi írásbelit magyarból és matematikából.

 

Hozzászólások

Nem LMBTQ-érzékenyítést, hanem kortárs bántalmazás elleni prevenciós órákat tartottak a verőcei iskolában

Megszakította az együttműködést az Amnesty International Magyarországgal a verőcei Géza Fejedelem Református Általános Iskola, miután a Fidesz-KDNP-hez közel álló média és politikusok LMBTQ-érzékenyítéssel és genderpropagandával vádolták meg az intézményt. Ehhez képest a civil szervezet az intézmény felkérésére a kortárs bántalmazás megelőzéséről tartott prevenciós órákat a diákoknak.

Több mint 47 milliárd euróra növelné az Európai Parlament az Erasmus+ költségvetését

Az Európai Parlament az Európai Bizottság által javasolt 40,827 milliárd euró helyett 47,388 milliárd eurós keretösszeget szeretne biztosítani az Erasmus következő hétéves időszakára. A képviselők hangsúlyozták, hogy a nagyobb költségvetés elengedhetetlen ahhoz, hogy a program ne csupán egy szűk réteg kiváltsága legyen, hanem a különböző társadalmi és gazdasági hátterű fiatalok számára is valós lehetőséget nyújtson.