Hogyan számolják a pontokat a középiskolai felvételin?

Legkésőbb hétfőn közzéteszik a felvételi tájékoztatóikat a középiskolák, amikből többek között az is kiderül majd, hogyan számolják a felvételizők pontjait. Mutatjuk, mik a lehetőségek.

  • Székács Linda

Október 20-ig minden középiskola nyilvánosságra hozza a honlapján a felvételi tájékoztatóját, vagyis azt a dokumentumot, ami tartalmazza

  • az iskolák tanulmányi területeit,
  • az adott intézmény OM azonosítóját,
  • a felvehető diákok számát,
  • a felvételi kérelmek rangsolásának szempontjait.

Az utóbbi háromféle módon történhet;

  • vagy kizárólag az általános iskolai tanulmányi eredmények alapján,
  • vagy a tanulmányi eredmények és a központi írásbeli felvételi vizsga eredményei alapján,
  • vagy a tanulmányi eredmények, a központi írásbeli vizsga és szóbeli vizsga eredményei alapján.

Tíz gimnázium közül nyolc egyébként általában ragaszkodik a központi felvételi vizsga megírásához, míg a technikumok és a szakgimnáziumok esetében azoknak körülbelül 30-40 százaléka kéri a kétszer 45 perces írásbeli központi felvételi megírását.

Ott, ahol ez feltétel, a diákok összpontszámának legalább felét a központi írásbeli eredménye kell, hogy adja. Ez összejöhet úgy, hogy csak egyetlen tárgyat vesznek figyelembe, tehát vagy csak a matekot, vagy csak a magyart. De akár úgy is, hogy mindkét tárgy eredményei számítanak, de az egyiket - például a matekot - súlyozottabban nézik, mint a másik tárgyat.

Ezekről minden intézmény saját hatáskörben dönt, amit szintén a felvételi tájékoztató tartalmaz.

 

Hozzászólások

Így adná vissza a tanárok szabadságát a Tisza Párt

Szabad tankönyvválasztás, szabad módszertan, nagyobb intézményi autonómia és a politikai befolyástól mentes működés – ezeket ígéri a kormányzásra készülő Tisza Párt. Megnéztük, mit jelent mindez a gyakorlatban: milyen változásokat hozhatna a pedagógusok mindennapjaiban, és mennyiben találkozik a párt „szabadság”-értelmezése a tanárok tapasztalataival és elvárásaival.

Bódis Kriszta: „Nem fogadhatjuk el, hogy ma Magyarországon a szülőknek kell harcolniuk azért, ami alapjog: a gyermekük megfelelő fejlesztése, ellátása, méltó oktatása”

Közel 120 ezerre emelkedett az SNI-s diákok száma a 2025/2026-os tanévben a közoktatásban és a szakképzésben. Ezek a tanulók a mindennapokban nincsenek könnyű helyzetben, ezért civil szervezetek kidolgoztak egy szakmai minimumot, melyet személyesen adtak át a Tisza társadalompolitikai szakértőjének.

@eduline.hu Érdekel, hogyan szerezhetsz egyszerűen két pontot a matekérettségin? A@studium_generale matekosai elárulják neked! #érettségi #érettségi2026 #fyp #szponzorálttartalom #raiffeisenbank ♬ eredeti hang - eduline.hu

„Olyan miniszterre van szükség, aki hatással van a miniszterelnökre” – átfogó változásokat vár a PSZ

Szabad tankönyvválasztást, új Nemzeti alaptantervet és valódi egyeztetést sürget Totyik Tamás, aki szerint az oktatási rendszer problémái egymásra épülnek, és egyfajta „pillangóhatásként” erősítik fel a társadalmi különbségeket. A Pedagógusok Szakszervezetének elnöke úgy látja, az új kormánynak egyszerre kellene gyors lépéseket tennie és hosszú távú reformokba kezdenie.