Életében először jár iskolába a 14 éves magyar–olasz lány

Édesanyja az apja elől rejtegette a lányt, ezért még iskolába sem íratta be.

Először jár iskolába egy 14 éves magyar–olasz kislány, akit édesanyja 13 éven keresztül bújtatott az olasz apa elől Magyarországon. A kamaszlány az évek alatt elszigetelten élt, és egészen mostanáig nem részesült hagyományos iskolai oktatásban – mutatta be a történetet az RTL Híradó.

A lány jelenleg hatodik osztályba jár, bár életkora alapján hetedikes lenne. Édesanyja állítása szerint otthon tanította őt órarend szerint. Megvásárolta számára a tankönyveket, és maga próbálta pótolni az iskolát.

A családot idén nyáron találták meg Mezőtúron. A magyar és az olasz bíróság is elítélte az anyát, amiért éveken át akadályozta, hogy az apa kapcsolatba léphessen a lányával.

Amikor az újságírók arról kérdezték az anyát, miért nem íratta be iskolába a gyereket, csupán annyit válaszolt: „Nem voltam olyan helyzetben.”

A kislány most először tapasztalhatja meg a közösségi életet és a tantermi oktatást, ami számára teljesen új élményt jelent. Nagyanyja szerint azonban a lány jól tanul és sikerült beilleszkednie az osztályába.

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógiai felelősség része annak felismerése is, ha valaki nem kérdez, mégis segítségre szorul”

Egy dániai SOSU-órán, egy prezentáció közben szembesültem azzal, hogy a kooperáció és a kollaboráció fogalmát mennyire eltérően értelmezhetjük. Pedagógusként régóta foglalkoztat ez a kérdés. Magyarországon tanítottam, tanulásszervezési módszereket alkalmaztam és pedagógusokat is képeztem. A kooperatív tanulás számomra nem egy divatos módszertani címke, amelyet utólag ragasztunk a csoportmunkára, hanem tudatosan felépített pedagógiai rendszer. Vélemény.

Közoktatás
Pukli István

„Az adományozás könnyen függőségi viszonyt alakíthat ki” – így segít a szegregátumban élő családoknak az Edison-díjas Bagázs

A két roma szegregátumban jelen lévő Bagázs Közhasznú Egyesület közel 150 önkéntessel, évente négyezer foglalkozással segíti a hátrányos helyzetű családokat, miközben az iskolákban, fesztiválokon és vállalatoknál is igyekszik érzékenyíteni, és eljuttatni minél több helyre az üzenetet, hogy nem mindenki indul ugyanonnan az életben.