Közös nevezőt talált Balatoni Katalin és a Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete?
„az iskolákban a tanórákon nincs helye semmilyen irányú politikának.”
- jelentette ki Balatoni Katalin miniszterelnöki biztos a közösségi oldalán posztolt videójában. A politikus mindezt azért akarta tisztázni, mert a Digitális Polgári Kör oldalán olvasott egy olyan történetet, amelyben egy kilencéves diáknak végig kellett hallgatnia pedagógusa politikai véleményét az órán.
A kijelentésre reagált a Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete (PDSZ), amely először a fogalmi tisztázás fontosságára hívta fel a figyelmet. Mint írták: a politika szó eredeti jelentése a közügyek intézése, amely nem azonos a pártpolitikával. Hozzátették, hogy a pedagógusok feladata felkészíteni a dákokat a társadalmi részvételre, a közügyek megértésére és a kritikai gondolkodásra - mindez pedig a politika alapvető elemeinek oktatását is jelenti. Ez tehát nemcsak megengedett, hanem szükséges is az iskolákban.
„A jó egyetem minőséget, értéket, gerincet ad” – összegyűjtöttük Hankó Balázs egyetemi aranyköpéseit
Ugyanakkor a szakszervezet hozzátette: ha a politizálás alatt pártpolitikát értünk, akkor valóban igaza van a kormánybiztosnak - a pártpolitikai tevékenységnek semmilyen formában nincs helye az oktatási intézményekben. Ezt a nemzeti köznevelésről szóló törvény is kimondja, melyben az áll, hogy az iskolák területén pártok vagy politikai mozgalmak nem működhetnek, és tanítási időben semmilyen pártpolitikai célú tevékenység nem folytatható.
Ez a tilalom vonatkozik például politikai propagandára, ajándékkönyvosztásra, vagy politikusok részvételére tanévnyitókon is. Ezzel szemben a történelem, társadalmi kérdések vagy közügyek elemzése továbbra is a tanítás része, és nem minősül pártpolitikának.
Jocó bácsi: "tényleg elég abból, hogy az iskolák politikai színtérré változnak!"
A PDSZ a vita végén úgy fogalmazott: „Sajnos nagyon sok kárt tud okozni egy kormányzati tisztségviselő, aki ezen a területen teljesen tájékozatlan, ugyanakkor hajlamos keményen beleszállni a pedagógusokba.”
Az elmúlt időszakban több iskolaigazgatói kinevezés is vitákat váltott ki, többek között Csömörön, ahol a tantestület véleménye és a vezetői kinevezés körül is komoly feszültség alakult ki. Sinka Editet, a Klebelsberg Központ elnökét ezért arról kérdeztük, mi történik akkor, ha egy igazgatójelölt mögött nincs egyértelmű tantestületi támogatás.
Augusztus végén az állam veszi át az MCC és másik két alapítvány közfeladatait, ezzel a három szervezet jelenlegi formájában nem működhet tovább – jelentette be Magyar Péter. Megszűnik a különleges kekva-státuszuk és az állami finanszírozásuk, az államtól kapott vagyon pedig visszaszáll az államra. A miniszerelnök hozzátette, hogy az alapítványok ugyanakkor más formában tovább működhetnek és folytathatják azt a tevékenységet, amit fontosnak tartanak.
A szennyezettség terjed Rákospalotán, Müller Anna szerint ezért a minisztériumok összehangolt munkájára van szükség.
Volt olyan állami ösztöndíjas, nappali tagozatos alapképzés, ahová mindössze 177 ponttal be lehetett kerülni, de 202 pont is elég volt az egyik szakhoz.
@eduline.hu 5 fontos kifejezés, ami a mindennapjaitok része lesz az egyetemen #egyetem #eduline #collegelife #magyartiktok #fy
♬ eredeti hang - eduline.hu
Egy hónapon keresztül az igazgatóhelyettes intézte a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola ügyeit, miután a tantestület nem támogatta a korábbi igazgató pályázatát. A minisztérium végül mégis Bátovszky Jánost bízta meg újabb egy évre az iskola vezetésével. A döntés ellen Fábri István polgármester is felszólalt, és levélben kérte annak visszavonását. Most az Eduline-nak azt is elmondta, hogy az igazgató kinevezésének körülményei szerinte ellentmondanak a minisztérium korábbi magyarázatának.
Az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium ingyenes képzésekkel és segédanyagokkal segíti a pedagógusokat az anafilaxiás allergiával élő közel 25 ezer gyermek biztonságos tanévkezdésében, kiemelve a gyermekek védelmének közös felelősségét.
Szerdán kinevezték az állami fenntartású köznevelési intézmények vezetőit, az új tanévben 359-an kezdhetik meg a munkát.
2027-től letiltanák a 16 év alatti fiatalokat a közösségi médiáról Szlovákiában.
Rugalmasabb tanórák, több mozgás és kevesebb kötöttség – úgy indul szeptemberben a tanév, hogy az iskolák már ismerik a minisztérium alsó tagozat megújítására tett javaslatait. A szakértők szerint az irány jó, a megvalósítás azonban több kérdést is felvet. Knausz Imre például a 35 perces órák helyett nagyobb mozgásteret adna a tanítóknak, a PDSZ pedig attól tart, hogy a szakmai szabadságnak szánt lehetőségekből újabb adminisztrációs terhek lesznek.
