Az intézmény tanárai, dolgozói és diákjai jókívánságokkal teli videót készítettek a hozzájuk felvételiző, feltehetően nagyon izguló diákoknak.
"Ez a két nap rólatok szól, arról, hogy megmutassátok, milyen szorgalmasak és tehetségesek vagytok" - hangzik el többek között ez a pozitív üzenet is a budapesti Hunfaly János Közgazdasági Technikum felvételizőknek készített videójában, amit a HVG szúrt ki.
Ahogy arról az Eduline-on rendszeresen beszámolunk, még mindig nem ért véget a stresszes időszak a középiskolába készülő negyedikes, hatodikos és nyolcadikos diákoknak. Március 3-án, azaz hétfőn kezdődtek a szóbeli felvételi vizsgák azokban a középiskolákban, ahol ez is a felvételi eljárás részét képezi, az intézmények pedig egészen március 20-ig tarthatnak szóbeli meghallgatásokat.
A középiskolai szóbeli felvételi kérdései az adott iskola követelményeitől és a választott szakiránytól függően is változhatnak. Vannak intézmények, ahol általános beszélgetést folytatnak a diákokkal és olyan kérdéseket tesznek fel, mint például az, hogy ki a példaképük, vagy mi volt az utolsó könyv, amit olvastak, míg máshol inkább a tudásukra kíváncsiak. Megadtak például tételeket irodalomból vagy matematikából, esetleg a nyelvtudásukat is bizonyítaniuk kell és angolul vagy németül beszélgetni a tanárokkal.
Hogy a hozzájuk felvételiző diákok ne izguljanak a kelleténél jobban, a budapesti Hunfaly technikum diákjai, tanárai és titkársági dolgozói egy kedves videót készítettek számukra, tele pozitív és megerősítő üzenetekkel.
"Nem tökéletes válaszokat várunk, hanem azt, hogy légy önmagad és hozd ki magadból a legjobbat" - üzeni például az intézményben dolgozó német nyelvtanár, a diákok pedig azt is elmagyarázzák, miért érdemes megsimogatni az intézményben kiállított Hunfalvy János mellszobrának orrát.
A videóban Plánk Tibor, a technikum igazgatója is sok erőt és sok sikert kíván a felvételiző diákoknak, akik 2025. május 5-én fogják megtudni a sikeres felvételről vagy az elutasításról szóló határozatokat a kiválasztott középiskoláktól.
Tízből hat magyar egyetem rosszabbul szerepelt, három megtartotta pozícióját, és mindössze egyetlen egyetem tudott előrelépni Quacquarelli Symonds legfrissebb, 2027-es nemzetközi egyetemi rangsorában.
A keddi parlamenti vitában az ellenzék legfőbb kritikája a pedagógusok teljesítményértékelésének felfüggesztésével kapcsolatban az volt, hogy a jelenlegi rendszert úgy állítanák le, hogy egyelőre nem látható, pontosan mi lép a helyére. Lannert Judit szerint ugyanakkor már a nyáron széles körű szakmai egyeztetés kezdődik az új modell kidolgozásáról, Müller Anna pedig felszólalásában azt részletezte, milyen szempontok mentén lenne érdemes újragondolni a pedagógusok értékelését.
Mutatjuk, mennyivel emelkedhetnek a pedagógusbérek a tervezett korrekció után.
A doktori képzés első két évében járó, 2016 óta változatlan havi 140 ezer forintos ösztöndíj összege a Doktoranduszok Országos Szövetsége szerint már nem biztosít megfelelő megélhetést a doktoranduszok számára. Ezért a szervezet a doktoranduszi alapösztöndíj jelentős emelését és a nyugdíjjogosultság rendezését kérte Lannert Judittól.
Az emelt szintű érettségik javításának díjazását bírálta keddi parlamenti felszólalásában Müller Anna, a Tisza Párt képviselője. A matematika-kémia tanár szerint miközben az Oktatási Hivatal évről évre nehezen talál elegendő vizsgáztatót az emelt szintű vizsgákhoz, a dolgozatok javításáért járó díjazás továbbra is rendkívül alacsony.
Ha most szóbeliztek magyarból az érettségin, teszteljétek a tudásotokat a magyar költőkből.
Közzétették a „Magyarország jó tanulója, jó sportolója – 2025” pályázat díjazottjainak listáját. Az elismerést azok az általános iskolás diákok nyerhették el, akik a tanulásban és a sportban egyaránt kiemelkedő eredményeket értek el a 2024/2025-ös tanévben.
Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik.
