A kompetenciamérés természettudományi feladatsorában egy feladathoz 1-2 kérdés tartozik.
"A feladatok között a természettudomány kérdéseivel, a műszaki, technikai problémákkal valóságos, vagy valószerűen megkonstruált kontextusban találkoznak a diákok. A kérdések megválaszolásához nem kizárólag és nem elsősorban az előzetes tudásukra van szükségük a diákoknak, hanem fel kell használniuk és fel kell dolgozniuk a feladatban szereplő információkat, adatokat, adatábrázolásokat is." - olvasható az Oktatási Hivatal oldalán.
A mintapéldák között van olyan, ami 6-11. osztályosoknak ajánlott. Például a Napra és a Holdra vonatkozó állításokat kell csoportosítani, vagy képekből rá kell jönniük a diákoknak, hogy milyen kísérletről van szó.
A 8-11. osztályoknak javasolt feladatok között szerepel többek között kémiai vegyjelek segítségével ki kell találnia a tanulóknak, hogy melyik bolygón van vulkanikus tevékenység vagy melyik ejtőernyőnek a legkisebb a sebessége.
Fontos, hogy a természettudományi mérések is kétszer negyvenöt percig tartanak, és a matekkel ellentétben a feladatsornál nem lehet számológépet használni.
A kompetenciamérés matek feladatsorával részletesen az alábbi cikkünkben foglalkoztunk:
