Kompetenciamérés: ilyen feladatokra számíthattok szövegértésből

Mutatjuk, hogy a 2025-ös kompetenciamérés kapcsán milyen típusú feladatokat kaphattok.

Az Oktatási Hivatal tájékoztatása szerint a kompetenciamérést szövegértésből 4-11. évfolyamig minden diáknak meg kell írnia.

A kompetenciamérés szövegértés feladatsorában különféle hosszúságú szövegek szerepelnek, amelyekhez 7-15 kérdés tartozik. Ezekben arra kíváncsiak, hogy mennyire tudjátok visszakeresni a szövegben lévő információkat, mennyire vagytok képesek felismerni a szövegben található összefüggéseket stb.

Mivel a mérés digitális lesz, ezért érdemes ebben a formában gyakorolnotok.

Az OH honlapján két mintafeladatot találhattok, a "Tíz emelet boldogság" című szöveget 4-7. osztályosoknak ajánlják, amit itt tudtok online megoldani.

A Székesegyház Párizs szívében 8-11. osztályosoknak érdemes kitöltenie, ezt pedig itt érhetitek el.

 

 

 

 

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.