Vannak olyan iskolák, amelyek kiadják szünetnek a decemberi szombati munkanapokat

Online oktatás, iskolán kívüli programok, rövidebb tanítási nap vagy igazgatói szünet - csak néhány példa, hogyan oldják meg az iskolák a decemberi szombati munkanapokat.

A szokatlanul hosszú, hatnapos karácsonyi hosszú hétvége miatt december 7. és 14. (szombat) is munkanap lesz. Ez pedig azt jelenti, hogy aki nem vesz ki ezekre a napokra szabadságot, az megy dolgozni és emiatt pedig a diákoknak is iskolába kell menniük.

Felmerülhet a kérdés, hogy miért, hiszen az karácsony a téli szünetre esik?! A köznevelési törvény értelmében azonban ha munkanapot helyeznek át például szombatra, akkor az iskoláknak biztosítaniuk kell a gyerekfelügyeletet, ezért egy ilyen extra szombat számozott tanítási napnak minősül. Ez persze nem azt jelenti, hogy az összes órát ugyanúgy megtartják, és arra is akad példa, hogy az igazgató ezekre a napokra szünetet ad ki.

Az Eduline közösségi oldalán megkérdeztük, hogy a diákoknak kell-e decemberben iskolába menniük. A felhívásunkra cikkünk írásáig mintegy 200-an reagáltak. A többségnek, a közel 60 százaléknak lesz tanítás szombaton. A válaszadók mintegy harmada viszont azt mondta, hogy náluk igazgatói szünet lesz, így nem kell menniük.

 

A diákok körülbelül 15 százalékának pedig ezekre a napokra valamilyen iskolán kívüli programot szerveznek. Voltak olyanok is, akik azt írták, náluk délig online oktatás lesz, de az Eduline tud olyan vidéki általános iskoláról, ahol csak az első három tanórát fogják megtartani.

 

 

 

Hozzászólások

Pedagógusok, dolgozók a szakképzésről: „Nem diákbarát, nem oktatóbarát, pedagógiailag meg öngól”

Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.

Miklós György: „Olyan nagy különbségek vannak egyes iskolák között, hogy még egy 5-ös osztályzat sem mindenhol ugyanazt jelenti”

A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.

Először díjazták azokat az iskolákat, amelyek a legtöbbet tesznek a diákok egészségéért

Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.

„A nyolcosztályos általános iskola olyan, mint az egykulcsos adórendszer: a háttérben a különböző érdekek már rég szétszedték”

Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.

Ideiglenesen katolikus iskola működik a vitnyédi táborban

A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.