Legalább az infláció mértékével emelje fel a közoktatás működtetésére fordítható összeg nagyságát - ezt kéri a Pedagógusok Szakszervezete a magyar közoktatás napján, november 22-én a kormánytól.
A szakszervezet a lapunknak küldött közleményében azt írja; nehezményezik, hogy a kormány "továbbra sem fordít kellő figyelmet a nemzetgazdaság szempontjából is meghatározó területre és nem tekinti az oktatást stratégiai ágazatnak."
Ez abból is látszik, hogy míg 2010-ben még a GDP 5,8 százalékát fordították az oktatásra, a 2025-ös költségvetésből azonban - bár az oktatásra fordított összeget 500 milliárd forinttal növelték - a GDP csupán 4,4 százalékát szánják erre a célra.
Amellett, hogy a PSZ azt kéri, legalább az infláció mértékével emeljék meg a közoktatásra szánt költségvetés nagyságát, azt is szeretnék, hogy
- az iskolakezdési támogatás járjon automatikusan minden oktatásban dolgozó munkavállaló köznevelésben tanuló gyermeke után, és ne a munkáltató mérlegelési jogkörébe tartozzon az, hogy kap-e valaki ilyen béren kívüli juttatást,
- az állami fenntartású intézmények dologi kiadásaira szánt összeget a kormány emelje az egyházi, alapítványi fenntartású iskolák dologi kiadásokra fordított összegének szintjére, továbbá
- ne terheljék a pedagógusokat "értelmetlen tartalmú vizsgákkal."
"November 22-ét a Pedagógusok Szakszervezete kezdeményezésére nyilvánították 1991-ben a magyar közoktatás napjává. A PSZ ezen az akciónapon az aktuálisan zajló költségvetési vitákhoz kapcsolódva kívánja felhívni a döntéshozók és a közvélemény figyelmét a közoktatás stratégiai jelentőségére, fejlesztésének szükségességére" - írják.
