Hamarosan elkobozhatják az iskolaőrök a diákok telefonját

A kormány egy 90 oldalas salátatörvényben tett jogszabály-módosító javaslatot többek között az iskolákba be nem vihető tárgyakról, a mobiltelefonokról is.

  • Székács Linda

Az ülésszak vége előtti utolsó pillanatban tett számos törvénymódosító-javaslatot a kormány hétfőn, amiket kedden kivételes eljárással már el is fogadhatnak - szúrta ki a hvg.hu.

A 90 oldalas dokumentum egyik pontjában arról tesznek javaslatot, hogy egységes szabályozást hozzanak létre az iskolába be nem vihető és korlátozottan bevihető tárgyakról, amibe beletartozik a mobiltelefon is.

"Az iskolai mobiltelefon-használat jelentős mértékben eltereli a diákok figyelmét a tanulásról, emellett az internetes zaklatásra is lehetőséget teremt"

- írják az indoklásban, ami szerint jelenleg az iskolák házirendje rendelkezik arról, hogy bevihető-e az intézménybe mobiltelefon. A javaslat szerint azonban szükséges az egységes szabályozás, amely alapján a tanárok és az iskolaőrök jogosulttá válnak a tanulók csomagjainak és tárolóhelyiségeinek átkutatására.

Hozzáteszik; vannak, olyan digitális eszközök, amik egy-egy tanórán hasznosak lehetnek, ebbe pedig bizonyos esetekben a mobiltelefon is beletartozik, így "továbbra is biztosítani kell, hogy ezeket a pedagógus által meghatározott esetekben a diákok tanulási céllal használhassák."

 

Hozzászólások

„A naplemente és a csillagos égbolt is lefordítható a fizika nyelvére” – így szeretteti meg diákjaival a természettudományokat a fizika-kémia-biológia tanár

Piros pontokkal, újraírható dolgozatokkal és jól időzített dicséretekkel igyekszik megszerettetni a természettudományokat diákjaival Galyó Tünde. A biológia-kémia szakos pedagógust néhány éve váratlanul kérték fel fizikatanárnak, ő pedig a feladatot nemcsak elvállalta, hanem munka mellett fizikatanári diplomát is szerzett. Szerinte a fizikát, a kémiát és a biológiát nem bemagolni kell, hanem felfedezni – és ehhez sokszor előbb a diákok önbizalmát kell felépíteni, mint a tantárgyi tudását.

Rubovszky Rita: „A végén egészen biztosan nem kapnak több pénzt az egyházi iskolák”

Nem az állami és egyházi iskolák szembeállítása, hanem az oktatási rendszer valódi problémáinak kezelése kell, hogy meghatározza a következő évek oktatáspolitikáját – erről beszélt Rubovszky Rita, aki szerint a társadalmi leszakadás, a gyerekek megváltozott igényei, a pedagógusok túlterheltsége és a finanszírozási rendszer finomhangolása fontosabb kérdések, mint az ideológiai viták.

„Nem válhatnak bűnbakká az SNI-s és BTMN-es gyerekek” – utcára vonulnak az integrált oktatás feltételeiért az érintett szülők

Június 19-én, pénteken országos demonstrációt tartanak Budapesten az integrált oktatás feltételeinek biztosításáért. A szervezők szerint a magyar közoktatás jelenleg nem képes megfelelő támogatást nyújtani sem a sajátos nevelési igényű (SNI), sem a beilleszkedési, tanulási és magatartási nehézséggel (BTMN) élő gyerekeknek, miközben a problémák következményeit a diákok, a szülők és a pedagógusok viselik.

Többször ütötte gyomorszájon diákját az esztergomi ferences iskola prefektusa, a szülők szerint rendszeresek a megalázó büntetések az intézményben

Saját bevallása szerint is elvesztette az önuralmát az esztergomi Szent Antal Ferences Gimnázium és Kollégium egyik prefektusa, amikor egy diák fegyelmezése közben a zuhanyzóba vonszolta a fiút, majd többször gyomorszájon ütötte. A Telex cikke az eset nyomán arról is írt, hogy az intézményben a pedagógiai eszköztár része a megalázó büntetés.