Ezekben a vármegyékben kaphatnak ingyen laptopot a diákok

A nyári szünet elejéig közel húszezer laptopot osztanak ki ingyen. Mutatjuk, hol és kiknek.

  • Székács Linda

Békés, Jász-Nagykun-Szolnok, Baranya és Somogy vármegye ötödik, hatodik és kilencedikes diákjai között osztanak szét csaknem húszezer ingyen laptopot a következő hetekben - közölte az Eduline szerkesztőségével az okoseszközöket biztosító Delta Systems Kft.

Ahogy arról korábban már beszámoltunk, a Belügyminisztérium közleménye szerint ettől a héttől kezdve folytatódik az a 2022-ben indult országos projekt, melynek keretében mintegy 260 ezer hordozható számítógépet osztanak ki 5-12. évfolyamos diákoknak, tanároknak és oktatási intézményeknek.

Az ezzel kapcsolatos közbeszerzés nyertese, a Delta Systems Kft. lapunknak küldött közleménye szerint a következő hetekben Békés és Jász-Nagykun-Szolnok vármegyébe 9.937 darab, Baranya és Somogy vármegyébe 10.001 darab notebook beszerzési feladatait nyerték el. Összesen 19 938 notebook beszerzését vállalták 4,008 milliárd forint értékben.

"Noha a laptopok nyilván nem olyan „erőgépek” lesznek, melyek alkalmasak lennének a legnagyobb erőforrásigényű játékok futtatására, a specifikációt évről évre úgy igazítják, hogy a tanuláshoz szükséges szoftvereket, videókat, interaktív online alkalmazásokat kényelmesen tudják használni a diákok, ugyanakkor hordozható, biztonságos, praktikus kialakításúak legyenek" - írják.

A laptoposztás a Belügyminisztérium szerint a következő tanévben, tehát 2024 őszén is folytatódik, az eszközöket pedig azok a diákok is megkapják majd, akiknek a szülei nem jelentkeznek azokért.

Balatoni Katalin, a Belügyminisztérium köznevelési helyettes államtitkára közölte: az eszközöket nem csupán az állami iskolák, hanem egyházi, magán- és nemzetiségi önkormányzati fenntartású intézmények is megkapják.

 

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógus sok mindenre jó, ezért minden rá is marad”

„A magyar tanárok kevesebbet dolgoznak, mint a németek.” „Kevesebb gyerek jut egy pedagógusra, mint Nyugat-Európában.” „A minőségbiztosítás a szakmai színvonalat szolgálja.” Az elmúlt másfél évtizedben a magyar oktatáspolitikát kísérő kormányzati kommunikáció visszatérően ilyen állításokra épült. A mondatok mögött valóban vannak statisztikák, összehasonlítások és mérhető mutatók. A probléma inkább az, hogy ezek önmagukban nagyon keveset mondanak el arról, hogyan működik valójában egy iskola, és milyen terhek nehezednek ma a pedagógusokra.

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.