Már csak napok vannak hátra, és a középiskolák közzéteszik, hogy kiket vettek fel. Ha sehova sem jutottatok be, akkor se keseredjetek el, mutatjuk , hogy ilyen esetben mi a teendő.
Először is, jó ha tudjátok, hogy a tankötelezettség miatt egyetlen olyan diák sem maradhat iskola nélkül, aki nem töltötte be a 16. életévét. Miután az iskola közzéteszi a felvettek listáját április 26-a után, és május 2-án arról kaptok hivatlos értesítést, hogy egyik általatok megjelölt középiskolába sem sikerült bekerülnötök, dönthettek amellett, hogy fellebbeztek a döntés ellen, vagy a május 6-tól 22-ig tartó rendkívüli felvételi eljárás során válogathattok azokból a középiskolákból, ahol a férőhelyeknek csak kevesebb mint 90 százalékát töltötték fel.
Ebben az esetben érdemes igénybe vennetek a Fővárosi Pedagógiai Szakszolgálat beiskolázási tanácsadádását, amely idén május 6-tól segíti azokat a nyolcadikosokat, akiket egyik középiskolába sem vettek fel. Lehet jelentkezni személyes, online, e-mail-es és telefonos konzultációra is az alábbiak szerint:
Ebben az esetben visszahívást is kérhettek.
A tanácsadásra az alábbi dokumentumokat vigyétek magatokkal vagy készítsétek elő:
A középiskolai felvételivel részletesen az alábbi cikkünkben foglalkoztunk:
Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.
Ha kíváncsiak vagytok, hány pontos lett az idei kompetenciamérésetek matekból vagy szövegértésből, akkor mutatjuk, hol érhetitek el a pontszámaitokat.
Urna, szavazólap, strigulák - még a szülési szabadságon lévő kollégák is anonim véleményezhették az iskolaigazgató-választáson induló jelöltetek a szentesi Koszta József Általános Iskolában. A tantestület korábban több lehetséges fórumon és írásban jelezte az igazgatónővel kapcsolatos panaszait.
A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.
Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.
Mutatjuk, mikor lesznek a szünetek, és meddig tart az első félév.
Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.
A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.
