Az év első sztrájktárgyalásán többek között azt is tisztázták, mihez képest emelkednek 32 százalékkal a pedagógusbérek.
A 32 százalékos béremelést a múlt évi átlagbérhez fogják számolni - tudták meg a szakszervezetek a keddi sztrájktárgyaláson.
Ahogy arról az Eduline-on is részletesen beszámoltunk, Orbán Viktor miniszterelnök december 21-i bejelentése után december 28-án nyilvánosságra hozta a Belügyminisztérium az ígért 32,2 százalékos béremelés alapján meghatározott bérsávokat, ami szerint januártól nem lehet kevesebb a pedagógusok bruttó bére, mint
Az, hogy a 32,2 százalékos béremelés pontosan mihez képest valósulna meg, eddig nem volt tisztázott, a keddi sztrájktárgyaláson azonban a szakszervezetek azt a választ kapták, hogy a béremelés a 2023-as átlagbérhez képest történik majd. Hozzáteszik: ez kevesebb, mint ami a novemberi fizetéshez képest járna, ugyanakkor Maruzsa Zoltán megerősítette, hogy márciusban lesz még egy bérkorrekció, hogy a diplomás átlagkeresetek 72 százalékára felzárkóztassák a tanárbéreket, és év végén is várható egy újabb korrekció.
Nagy Erzsébet, a PDSZ ügyvezetője azt is hozzátette: ha bértömegre adják az említett béremelést, kell, hogy legyen mozgásterük az intézményeknek, amiben az iskolaigazgatóknak és a tankerületi vezetőknek lesz a legnagyobb szerepe, hogy "ne az alsó határt érjék el a kollégák, hanem attól jóval magasabbakat."
"Egyetértettünk abban, hogy a pedagógus végzettségű, nevelést és oktatást közvetlenül segítükre is vonatkozik a béremelés"
- tette hozzá Nagy Erzsébet, aki arra is felhívta a figyelmet, hogy amennyiben egy intézményben ez nem így van, azt feltétlen jelezzék.
A nem pedagógus végzettségű, illetve technikai dolgozók béremeléséről egyelőre nem esett szó Maruzsa Zoltán részéről.
A tárgyalások jövő szerdán, vagyis január 17-én folytatódnak.
A tavalyi első helyezett kicsúszott még a top5-ből is, vidéki gimnázium is bekerült a legjobb háromba, és volt olyan gimnázium, amelyik 25 helyet javított - mutatjuk az ország legjobb 15 gimnáziumát 2027-ben.
Mintegy 30 millió forintból újítottak fel egy korábban rossz állapotú épületet a Borsod-Abaúj-Zemplén vármegyei Ormosbányán, ahol a hátrányos helyzetű gyerekek tanulását segítő tanoda nyílt. A Tanulj, Tesó! Alapítvány új közösségi terében a diákok személyre szabott fejlesztést, korrepetálást és szakköri foglalkozásokat kapnak, de a tervek szerint a családok támogatására is nagy hangsúlyt fektetnek majd.
Megszakította az együttműködést az Amnesty International Magyarországgal a verőcei Géza Fejedelem Református Általános Iskola, miután a Fidesz-KDNP-hez közel álló média és politikusok LMBTQ-érzékenyítéssel és genderpropagandával vádolták meg az intézményt.
A nevelést-oktatást közvetlenül segítő dolgozók nemcsak a pedagógusok munkáját támogathatják, hanem bizonyos feltételekkel önálló foglalkozásokat is tarthatnak az iskolákban. Szaktanári órák megtartására azonban a munkakörük nem jogosítja fel őket. A Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete szerint a gyakorlatban mégis előfordul, hogy a pedagógiai asszisztensekre olyan feladatokat bíznak, amelyeket a végzettségük alapján nem láthatnának el.
Október 25-én, vasárnap hajnalban ismét átállunk a téli időszámításra, miközben az Európai Unióban továbbra sem sikerült megegyezni a már nyolc éve napirenden lévő óraátállítás végleges eltörléséről. Több mint negyven európai parlamenti képviselő sürgeti a tagállamokat, hogy végre történjen előrelépés az ügyben.
Az Európai Parlament az Európai Bizottság által javasolt 40,827 milliárd euró helyett 47,388 milliárd eurós keretösszeget szeretne biztosítani az Erasmus következő hétéves időszakára. A képviselők hangsúlyozták, hogy a nagyobb költségvetés elengedhetetlen ahhoz, hogy a program ne csupán egy szűk réteg kiváltsága legyen, hanem a különböző társadalmi és gazdasági hátterű fiatalok számára is valós lehetőséget nyújtson.
