Az érdi csőtörés miatt Törökbálinton bezártak a nevelési-oktatási intézmények

Érd vízigénye miatt a környező települések lakóinak már nem jut ivóvíz.

  • Székács Linda

Bezárt az iskola, az óvoda és a bölcsőde is Törökbálinton az érdi csőtörés okozta vízhiány miatt - számolt be róla az ATV.

A településre Érden keresztül érkezik a víz, ahol azonban pár napja megrepedt egy 600 mm átmérőjű cső, amin keresztül a Budapest-Csepel irányából átvett ivóvizet továbbítják egyes érdi tárolómedencékbe, amik tovább szivattyúzzák a vizet Érd parkvárosába, Törökbálintra és Diósdra is. Mivel a meghibásodás javításához szükséges idomokat rendelni kellett, a vízhiány napokig fennállhat, időközben ráadásul további csőtörések keletkeztek és jelentősen lecsökkent a vízszint az érdi tárolómedencékben.

Elek Sándor, a település polgármestere azt mondta, mivel Törökbálintra Érden keresztül érkezik a víz, ahol az elmúlt években óriási mértékben megugrott a lakosságszám, az ott élők vízigénye miatt nekik kevesebb jut.

"A rendszert mindenképpen fejleszteni kell, de ez 5,6 milliárd forintba kerülne" - mondta, majd hozzátette: biztonságosan akkor lesz víz, ha megérkezik az alkatrész, amelyet péntek reggel kezdenek beszerelni, ha minden jól megy, az szombatra kész van, és ezután töltődhet fel a rendszer, amely tegnap esti adatok szerint 38 százalékos töltöttségen volt, de folyamatosan fogy"

- nyilatkozta.

A helyi lakosoknak jelenleg palackos víz osztásával igyekeznek segíteni, de szóba jött az is, hogy a tűzoltóktól kérjenek lajtoskocsit.

"A helyzetet nehezíti, hogy vírusos járvány van, el lehet képzelni, milyen nehéz helyzetben van, akinek hányásos, hasmenéses fertőzése van most" - jegyezte meg.

 

Hozzászólások

Pedagógusok, dolgozók a szakképzésről: „Nem diákbarát, nem oktatóbarát, pedagógiailag meg öngól”

Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.

Miklós György: „Olyan nagy különbségek vannak egyes iskolák között, hogy még egy 5-ös osztályzat sem mindenhol ugyanazt jelenti”

A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.

Először díjazták azokat az iskolákat, amelyek a legtöbbet tesznek a diákok egészségéért

Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.

„A nyolcosztályos általános iskola olyan, mint az egykulcsos adórendszer: a háttérben a különböző érdekek már rég szétszedték”

Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.

Ideiglenesen katolikus iskola működik a vitnyédi táborban

A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.