Egyre több az SNI-s tanuló, miközben továbbra is kevés a praktizáló gyógypedagógus
Egy év alatt négyezerrel nőtt az általános iskolás korú SNI-s gyerekek száma, vagyis jelenleg egy fejlesztéssel foglalkozó pedagógusra körülbelül 10 gyerek jut.
Csepelen talált a Qualitas Gimnázium igazgatója egy olyan épületet, amit ki tud bérelni az iskola.
Ahogy már mi is beszámoltunk róla, múlt héten rendőri kísérettel érkező bírósági végrehajtó ürítette ki a XXIII. kerületi alapítványi Qualitas Gimnáziumot. A tanítást félbeszakították és több, mint 260 diáknak és 30 tanárnak kellett távozni az épületből, azóta online oktatásra álltak át.
A tanítást egy csepeli épületben kezdik el, amint az iskola megköti a szerződést az épület tulajdonosával, és ha a kormányhivataltól is kapnak engedélyt. Tizenkét tantermet bérelnének egy nonprofit szervezettől – derül ki az RTL riportjából. Az igazgató szerint piaci ár alatt tudnak majd bérelni, ha a diákok nem váltanak iskolát.
"A legtöbb gyerek sportoló vagy nehezen kezelhető, nem könnyen elhelyezhető másik iskolában, éppen ezért biztos vagyok benne, hogy az igazgató úr mindent meg fog tenni" – nyilatkozta egy szülő, de vannak olyanok is, akik kevésbé bizakodóak, és a tanárok szerint is még sok a kérdőjel. Azt, hogy mikor járhatnak újra iskolába a gyerekek, egyelőre nem tudják.
Egy év alatt négyezerrel nőtt az általános iskolás korú SNI-s gyerekek száma, vagyis jelenleg egy fejlesztéssel foglalkozó pedagógusra körülbelül 10 gyerek jut.
Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.
A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.
Több képesítési feltételt eltörölnek, az elvárt vezetői gyakorlat ideje is csökken. Hétfő este a Magyar Közlönyben kihirdették a köznevelési törvény múlt héten elfogadott módosítását, amely visszaadja az iskolaigazgatók munkáltatói jogait.
@eduline.hu Mennyiből tud ma megélni egy egyetemista? #penzugyitudatossag #szponzoralttartalom #raiffeisen #magyartiktok #fy
♬ eredeti hang - eduline.hu
Előrelépésnek tartja az iskolai autonómia szempontjából a köznevelési törvény módosítását a Civil Közoktatási Platform (CKP), ám úgy vélik, több fontos garancia továbbra is hiányzik a szabályozásból.
Elsőként az alsó tagozatos osztályokat indítanák el, és terveik között szerepel a másik két bezárt iskola újranyitása is.
A kormány hivatalosan visszavonta a Pázmány Campus beruházásának kiemelt státuszát. Pikó András, Józsefváros polgármestere szerint ezzel biztossá vált, hogy a beruházás az eredetileg tervezett formájában nem valósul meg.
Szeptember 4-ig várják az adományokat.