Több mint 20 000 pedagógus hiányzik az oktatásból – tájékoztatót tartott a PSZ

Hétfő délelőttre sajtótájékoztatót hirdetett a Pedagógusok Szakszervezete (PSZ). Az eseményt Nahalka István oktatáskutató és Totyik Tamás a PSZ elnöke tartotta, amivel céljuk az oktatásban dolgozók hiányairól szóló adatok nyilvánosságra hozása volt.

Tíz év alatt a tanítóknál a tizenhétszeresére növekedett a pedagógushiány.

Saját felmérésük számszerűsített adatait tette közzé a Pedagógusok Szakszervezete a nemrégiben lezajlott sajtótájékoztatón. A PSZ elnöke szerint az adataik nyilvánosak, amihez bárki hozzáférhet. Az eredményeikhez az Országos kompetenciamérés telephelyi jelentéseit, a Központi Statisztikai Hivatal (KSH) és a társadalombiztosítás adatait használták – számolt be róla a Telex.

Az eredményeik azt mutatják, hogy a 2020/21-es tanévben 20 587 pedagógus hiányzott az oktatásból. Ehhez hozzá kell még tenni a pedagógusok munkáját segítő dolgozókat is, ami még jobban megnöveli ezt az amúgy sem alacsony számot, így összesen 34 618 fős hiányt kapunk.

Az elhangzottak alapján ezek a számok inkább alábecsültek, mintsem a tényleges adatok, mivel a mostani, egyre súlyosbodó probléma - a státusztörvénynek köszönhetően - csak még inkább rontott a helyzeten. Totyik szerint a legnagyobb pedagógushiány Budapesten és a hátrányos helyzetű településeken van.

A kutatás adatai szerint a 2020/21-es tanévben:

  • 5015 állás volt betöltetlen az általános és középiskolák intézményeiben
  • 980 iskolapszichológus,
  • 1745 fejlesztő- és gyógypedagógus,
  • és 3620 óvodapedagógus hiányzott a rendszerből
  • 9227 nyugdíjas visszafoglalkoztatott munkavállalót alkalmaztak

A sajtótájékoztatón szóba került a várható szeptemberi felmondási hullám kérdése is. Totyik Tamás azt mondta, hogy ezzel kapcsolatban nem rendelkeznek adatokkal, de körülbelül további ezer pályaelhagyó tanárra számítanak még szeptemberben.

A várható felmondási hullám a státusztörvény alapján írt új szerződésnek köszönhető, amiről alábbi cikkünkben találhattok információkat.

 

 

Hozzászólások

„Abszurd hungarikum, hogy egy diáknak ma sokszor nehezebb bekerülnie egy úgynevezett elitgimnáziumba, mint néhány évvel később egy színvonalas egyetemre”

A hatosztályos gimnázium rengeteg lehetőséget ad a tehetséges gyerekeknek, a felvételik körül kialakult harc és az igazságtalan rendszer viszont komoly gond – véli Molnár Péter, a budapesti Toldy Ferenc Gimnázium igazgatója. Szerinte az iskolája ugyan a jelenlegi helyzet egyik nyertese, de a rendszer így is sok tehetséges gyereket hagy cserben.