„A tanulók hazautazásának megtagadásáról a szervező saját hatáskörben döntött” – reagált az iskola a Franciaországban hagyott diákok ügyében

A szülőknek saját költségre kellett hazautaztatni a Franciaországban hagyott gyerekeket. Az ügy kapcsán az iskola vezetősége és az utazásszervező egyesület is megszólalt.

Büntetésből Franciaországban hagytak nyolc ipolysági diákot egy iskolai kiránduláson, miután az utolsó éjszakán állítólag megzavarták egy szálloda vendégeinek nyugalmát. A kirándulást egy magyar egyesület szervezte, amely az iskola vezetősége szerint saját hatáskörben döntött arról, hogy a gyerekek nem térhetnek haza a csoporttal, a Blikk információi szerint a döntés egy kísérő tanárral egyetértésben született meg.

A Szondy György Gimnázium diákjai busszal utaztak Angliába, hazafelé megálltak Párizsban, az utolsó éjszakát pedig egy kis településen, a német határ közelében lévő Forbachban töltötték. A lap szerint az utazást szervező egyesület vezetője egy kísérő tanárral egyetértésben úgy döntött, hogy nyolc gyereket nem visznek haza, arra hivatkozva, hogy az utolsó este megzavarták a rendet. A Blikk azt írja: a gyerekek hangoskodása után az egyik szállodai vendég csendre intette őket, de úgy tudják, sikerült normális hangnemben megbeszélni a történteket. A másnapi induláskor a diákok értetlenül álltak az utazásszervező bejelentése előtt, miszerint ők Franciaországban maradnak rossz magaviseletük miatt.

A gyerekekkel a helyszínen maradt egy felügyelő tanár, a hazajutást végül a családoknak kellett saját költségükön megszervezniük, a lapnak nyilatkozó apuka, Segec Richárd úgy számolja, ez összesen 700-800 ezer forintba került.

Forbachból eljutottak Frankfurtba, ahol az állomáson töltötték az éjszakát. Rettegve bújtak össze, annyira féltek a sok gyanús alaktól, szerintem ezt a traumát a mai napig nem heverték ki. Frankfurtból aztán vonattal Bécsbe mentek, majd ide küldtünk értük egy buszt, ami hazahozta őket

– nyilatkozta.

Vizsgálat indult

Az ipolysági Szondy György Gimnázium igazgatója, Gajdács Mónika a Blikknek elmondta: a kirándulást egy magyar egyesület szervezte, az iskola nem értesült időben a történtekről. Az intézményben belső vizsgálat indult, a szülők pedig ügyvédhez fordultak, hogy jogi útra tereljék a dolgot.

„A tanulók autóbuszos hazautazásának megtagadásáról a szervező saját hatáskörben döntött. Ezért nem is voltunk abban a helyzetben, hogy ezt megakadályozzuk, vagy a szülőket értesítsük. A tanulók esetleges fegyelmezetlenségét az iskola vizsgálja, egy ilyen viselkedés azonban nem igazolhatja azt, hogy a biztonságos hazajuttatásukat veszélyeztessék” – közölte a gimnázium vezetősége, és arról is tájékoztatott, hogy többé nem dolgoznak együtt az egyesülettel.

Reagált a szervező

A tanulmányút szervezője a neve elhallgatását kérve nyilatkozott a Blikknek, szerinte ő az előre lefektetett szabályok alapján járt el, és ahhoz tartotta magát, amit a szerződésben rögzítettek. Beszámolója szerint a diákok a folyosó összes ajtaján dörömböltek, és többszöri figyelmeztetés után sem hagyták azt abba.

„Az iskola is aláírta azt a szerződést, amiben benne foglaltatik, hogy elfogadhatatlan magatartás alapján a tanuló kizárható a projektből. Én végül ennek értelmében döntöttem úgy, hogy nem jöhetnek haza velünk. A diákok közül többen elővették a telefonjukat, majd mondták, hogy egy buszjárattal haza tudnak jutni. Velük maradt egy kísérő tanár is, nem voltak felnőtt nélkül” – mondta el a szervező, aki azt állítja, nem tudott elérhetőséget szerezni a szülőkhöz, ezért nem is értesítette őket.

Azt hitték, csak viccelnek, de büntetésből Franciaországban hagytak nyolc diákot egy iskolai kiránduláson, a szülők feljelentést tettek

A 15-17 éves ipolysági gimnazisták egy tanárral maradtak le a hazafelé tartó csoportról, miután a kirándulás utolsó éjszakáján állítólag megzavarták egy szálloda vendégeinek nyugalmát. Hazajutásukat végül a családoknak kellett saját költségükön megszervezniük. A szervező szerint az előre lefektetett szabályok alapján járt el, a történteket azonban már a hatóságok is vizsgálják.

Hozzászólások

Nem lehet „firkálni” az ingyenes tankönyvbe, pedig a szaktanár szerint óriásit dobna a gyerekek szövegértésén

Ha a felnőttek természetesnek veszik, hogy aláhúznak, jegyzetelnek és megjelölnek fontos részeket a saját könyveikben, akkor miért ne tehetnék ugyanezt a gyerekek a tankönyveikkel? Galyó Tünde fizika-, kémia- és biológiatanár szerint a tankönyvnek nem érintetlenül megőrzendő tárgynak, hanem valódi tanulási eszköznek kellene lennie. A beleírás és a kiemelés a szövegértést és a tananyag feldolgozását is segítheti, ez pedig különösen azoknak fontos, akiknek eleve nehezebben megy a tanulás.

Meg kellene indokolnia az oktatási tárcának, ha nemet mond – három szervezet dolgozta ki a részvételiség ideális modelljét

Országos részvételi testületet és online platformot hoznának létre, a kormánynak pedig érdemben és nyilvánosan kellene reagálnia az oktatás szereplőinek javaslataira. Az Oktatói Hálózat, a Civil Közoktatási Platform és a Tanítanék Mozgalom részletes koncepciót dolgozott ki arról, hogyan lehetne bevonni a pedagógusokat, diákokat, szülőket és szakmai szervezeteket az oktatási döntések előkészítésébe.

@eduline.hu Mélyponton a friss magyar PISA-eredmények #PISA #eduline #magyar ♬ eredeti hang - eduline.hu