Tanévnyitó demonstrációk: így melegítettek a forró őszre a diákok és a tanárok

A forró ősz egy ráhangolódó demonstrációval kezdődött a Kossuth téren.

  • Eduline
Mozgalmasan indult a tanév első napja, bár ez senkit sem ért váratlanul. A szeptember elsejei demonstrációkra régóta készültek a tanárok és a diákok. Totyik Tamás,a Pedagógusok Szakszervezetének (PSZ) elnöke egy nappal az iskolakezdés előtt úgy fogalmazott, forró ősz elé néznek.
Pénteken Budapesten többek között a Gattyán Györgyhöz köthető Megoldás Mozgalom frappánsan, luxuskabriós felvonulással jelezte, hogy "Tanár nélkül nincsen jövő."

Posted by Megoldás Mozgalom on Friday, September 1, 2023

„A Megoldás Mozgalom az akcióval arra hívja fel a figyelmet, hogy a pedagógushiány több iskolában már a művelődéshez, oktatáshoz való alapjog biztosítását veszélyezteti. A pedagógusok méltatlanul alulfizetettek, a presztízsük megtépázott, a bérük rendezésére tett korábbi kormányzati intézkedések, ígéretek eddig kudarcot vallottak.” - idézi a párt közleményét a Telex.

"Hagyják békén a tanárainkat"

A délután kezdődő Kossuth téri demonstráción a résztvevők gyakorlatilag hangolódtak, készülődtek a szeptember 15-i, demokrácia napi tüntetésre. A délután főszervezője az Egységes Diákfront, a Civil Bázis és a PDSZ volt, de sok más civil szervezet is csatlakozott hozzájuk, amelyek az OKA (Országos Közös Akarat) keretében működnek együtt.

Az Egységes Diákfront képviselője a rendezvényen jelenlévő mintegy ezerfős tömeg előtt arról beszélt: "Hagyják békén a tanárainkat". Vagyis hagyják őket tanítani - üzente a kormányzatnak, amelyet számon is kért, mondván: egész országrészeket, azok diákjait hagyják leszakadni a jelenlegi oktatási rendszerben - írja a hvg.hu.
A Civil Oktatási Platform nevében felszólaló Nahalka István szerint a mostani rendszer nem akar változtatni a jelenlegi oktatáspolitikán. Az egész politikába ez a fajta kormányzati mentalitás van belekódolva, ezért "új rendszerváltásra van szükség".
A délután egyik fontos részeként országgyűlési patkót alakítottak ki a Kossuth téren a szakemberek, civil szervezetek, szakszervezetek, valamint az iskolák képviselői. Így mutatták meg, ők hogyan képzelik el a demokráciát.
Schveger Domonkos
OKA: az oktatással kezdenek

Az OKA égisze alatt a civil szervezetek úgy tervezik, hogy az őszi demonstrációkat az oktatás kérdésével indítják, de a későbbiekben többek között az egészségügyi, a szociális problémákkal is szeretnének foglalkozni.

Egyelőre egy négy pontos követeléslistát fogalmaztak meg:

  • azonnali, 50 százalékos pedagógus-béremelés
  • a sztrájkjog alapjoggá minősítése
  • új, esélyteremtő Nemzeti Alaptanterv írása
  • a pedagógus életpályamodell, vagyis a „bosszútörvényt” eltörlése
Schveger Domonkos

A Kossuth téren a felszólalásokon kívül számos egyéb kreatív, interaktív program várta a tanárokat, diákokat és a szimpatizánsokat. A rendkívüli osztálytalálkozók keretében számos egykori diák fejezhette ki szolidaritását azzal kapcsolatban, hogy az oktatás alapvető nemzeti ügy és feladat, amelynek célja, hogy jobbá tegye a jövőt.
Hozzászólások

Könnyebb bejutás, ösztöndíj, nagyobb lemaradás: így kerül a hátrányos helyzetű diákok 89 százaléka a szakképzésbe

Tízből kilenc hátrányos vagy halmozottan hátrányos helyzetű diák szakképzésben, vagyis technikumban, szakgimnáziumban vagy szakképző iskolában tanul. Közülük valamivel többen járnak szakképző iskolába, ahol három év alatt szerezhetnek szakmát. Az ösztöndíjak és az egyszerűbb bejutás vonzóvá tehetik ezeket a képzéseket, miközben a 2025-ös PISA-mérés szerint a szakképző iskolákban tanuló 15 évesek jelentős része súlyos kompetenciahiánnyal küzd.

Először mértek számítógépes problémamegoldást a PISA-n: mit tud valójában egy jól teljesítő 15 éves?

A PISA 2025-ben először mérte a 15 évesek számítógépes problémamegoldását. A diákoknak többek között adatokat kellett elemezniük, kísérletezniük, valamint számítógépes produktumokat létrehozniuk és javítaniuk. A magyar tanulók ezen az új területen valamivel az OECD-átlag alatt teljesítettek, az egyes iskolatípusok között pedig hatalmas különbségek vannak.

@eduline.hu Mehringer Marci megosztotta a véleményét, tapasztalatait az oktatásról @Mehringer #mehringer #eduline #magyar #fy #magyartiktok ♬ eredeti hang - eduline.hu

Lépjünk ki a tesztmánia bűvköréből: a három lépés, amivel a tanárok megváltoztathatják a világot

Négyévente, amikor nyilvánosságra hozzák a PISA-tesztek legújabb eredményeit, menetrendszerűen beindul a reflexszerű szirénahang. Politikusok, szakértők és a sajtó képviselői egymást túlkiabálva vonják le az „elkerülhetetlen" következtetéseket: szigorítani kell, következetesebbnek kell lenni, több tananyagot kell lenyomni a gyerekek torkán, s több időt kell az iskolapadban kötelező feladatokkal tölteniük. Mindezt úgy tálalják, mintha a PISA-teszt valóban bármi lényegeset megmutatna arról, mi történik az iskolában, vagy hogy mi is az a tanulás valójában. Vélemény.