A szövegéről még nem döntöttek, írta a tárca.
Mint arról tegnapi cikkünkben beszámoltunk, számos pontot hagyott homályosan a státusztörvény egyelőre véleményezhető tervezetként publikált végrehajtási rendelete, például a pedagógusok elvileg több százezres differenciálást lehetővé tevő teljesítménybérezésének pontos módszertanát. Ugyanakkor bekerült még valami, amit napok óta csak találgatnak az érintettek, mi lehet és miért csak a végrehajtási rendeletben rejtették el, miért nem szerepelt már magában a státusztörvényben is.
Az szerepel ugyanis a tervezet pedagógus munkakörökről és azok betöltésének feltételeiről szóló részében, hogy „2024. május 31-ét követően pedagógus szakképesítést [szerző – a szerk. kieg.] vagy szakképzettséggel rendelkező pedagógus csak akkor tölthet be pedagógus munkakört, ha felsőoktatási intézményben esküt tett.”
Még szerda reggel kérdéseket küldtünk a Belügyminisztériumnak, nem csak ezzel kapcsolatban, de például a bérezésről és a pénteki szakszervezeti egyeztetésről is. Erre egyelőre azonban még nem érkezett válasz. Az Index ugyanakkor úgy tűnik, kifejezetten csak az esküről kérdezte meg a tárcát, erre kaptak is választ. E szerint úgy látják, hogy az eskütétel számos más hivatáshoz hasonlóan erősítheti a pedagógus elkötelezettségét.
Mint írták, az eskü szövegéről még nem született döntés, de az mindenképpen a diploma átvételekor történne.
Ez utóbbi nem igazán újdonság, hiszen a szövegtervezet is azt írja, hogy még a felsőoktatási intézményben kell letenni azt, a portál ugyanakkor arra a kérdésére a cikk szerint nem kapott feleletet, hogy ez ügyben felvették-e már a kapcsolatot az intézményekkel.
(Kiemelt képünk illusztráció, fotó: MTI / Mohai Balázs)
Kevesebben jelentkeztek idén, mint tavaly, de vajon ez elég lesz ahhoz, hogy csökkenjenek a ponthatárok az állami pszichológia alapszakokon? Megnéztük, hogyan alakult az érdeklődés a képzés iránt, és az idei érettségik alapján mire számíthatnak a felvételizők.
Még csak most ballagott el az általános iskolából, de már tudományos kutatóként készül a mesterséges intelligencia egyik legfontosabb nemzetközi konferenciájára. A 15 éves kecskeméti Tóth-Pócs Gáspár saját, önállóan készített tanulmányát fogják bemutatni az AGI 2026 konferencián San Franciscóban, ahol a világ vezető AI-kutatói is előadnak.
A pedagógusok teljesítményértékelésének felfüggesztéséről szóló törvényjavaslat záróvitáját tartották kedden a parlamentben. Bár az előterjesztéshez egyetlen módosító javaslat sem érkezett, a vitában így is ütköztek az álláspontok. A kormánypárt továbbra amellett érvelt, hogy a felfüggesztéssel a túlzott adminisztrációs terhek szűnnek meg, az ellenzék az alternatíva hiányát hangsúlyozta.
A korábbi területfejlesztési miniszter szerint központi utasításról lehet szó. Emlékezetes, hogy a tankerületek által indoklás nélkül elutasított pályázatokból az előző Orbán-kormány alatt volt probléma.
Nyílt levelet tett közzé az MCC egy szülőtől, aki Magyar Péternek és Ruff Bálintnak címezte sorait. Arra kéri a döntéshozókat, hogy a tehetséggondozó programokat továbbra is biztosítsák a mintegy 8000 érintett diáknak.
A korai szelekció helyett ideje volna a fejlődéslélektani szakaszokhoz igazítani az iskolarendszert.
Felsőfokú végzettséget és többéves szakmai tapasztalatot vár el az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium azon a nyílt pályázaton, amelyet a modellváltó egyetemeket fenntartó alapítványok új kuratóriumi és felügyelőbizottsági tagjainak kiválasztására írt ki. A kiválasztott szakemberek egyik legfontosabb feladata lesz, hogy közreműködjenek az alapítványok megszüntetésében és az egyetemek új fenntartói struktúrára való átállásában.
