A szövegéről még nem döntöttek, írta a tárca.
Mint arról tegnapi cikkünkben beszámoltunk, számos pontot hagyott homályosan a státusztörvény egyelőre véleményezhető tervezetként publikált végrehajtási rendelete, például a pedagógusok elvileg több százezres differenciálást lehetővé tevő teljesítménybérezésének pontos módszertanát. Ugyanakkor bekerült még valami, amit napok óta csak találgatnak az érintettek, mi lehet és miért csak a végrehajtási rendeletben rejtették el, miért nem szerepelt már magában a státusztörvényben is.
Az szerepel ugyanis a tervezet pedagógus munkakörökről és azok betöltésének feltételeiről szóló részében, hogy „2024. május 31-ét követően pedagógus szakképesítést [szerző – a szerk. kieg.] vagy szakképzettséggel rendelkező pedagógus csak akkor tölthet be pedagógus munkakört, ha felsőoktatási intézményben esküt tett.”
Még szerda reggel kérdéseket küldtünk a Belügyminisztériumnak, nem csak ezzel kapcsolatban, de például a bérezésről és a pénteki szakszervezeti egyeztetésről is. Erre egyelőre azonban még nem érkezett válasz. Az Index ugyanakkor úgy tűnik, kifejezetten csak az esküről kérdezte meg a tárcát, erre kaptak is választ. E szerint úgy látják, hogy az eskütétel számos más hivatáshoz hasonlóan erősítheti a pedagógus elkötelezettségét.
Mint írták, az eskü szövegéről még nem született döntés, de az mindenképpen a diploma átvételekor történne.
Ez utóbbi nem igazán újdonság, hiszen a szövegtervezet is azt írja, hogy még a felsőoktatási intézményben kell letenni azt, a portál ugyanakkor arra a kérdésére a cikk szerint nem kapott feleletet, hogy ez ügyben felvették-e már a kapcsolatot az intézményekkel.
(Kiemelt képünk illusztráció, fotó: MTI / Mohai Balázs)
Két évvel meghosszabbította a kormány azt az átmeneti lehetőséget, amely alapján bizonyos sportszakmai végzettséggel rendelkező szakemberek is taníthatnak testnevelést, ha az iskola megfelelő végzettségű és szakképzettségű pedagógussal nem tudja megszervezni a mindennapos testnevelést.
Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.
A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.
Az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium szerint Lannert Judit nem változtatta meg a csömöri iskola igazgatójának kinevezéséről szóló korábbi döntését. A tárca lapunknak azt írta, egyetlen miniszteri döntés született Bátovszky János megbízásáról, a félreértést pedig a Dunakeszi Tankerületi Központ hibás kommunikációja okozta. A minisztérium azt is elárulta, miért hosszabbították meg egy évvel az igazgató megbízását.
@eduline.hu Mennyiből tud ma megélni egy egyetemista? #penzugyitudatossag #szponzoralttartalom #raiffeisen #magyartiktok #fy
♬ eredeti hang - eduline.hu
Augusztus 18-án újabb egyeztetést tartottak a szakképzés helyzetéről, amelyen Naderi Zsuzsanna, szakképzésért és felnőttkori tanulásért felelős államtitkár, valamint a minisztérium jogi és szakképzési területének képviselői is részt vettek.
Elsőként az alsó tagozatos osztályokat indítanák el, és terveik között szerepel a másik két bezárt iskola újranyitása is.
A kormány hivatalosan visszavonta a Pázmány Campus beruházásának kiemelt státuszát. Pikó András, Józsefváros polgármestere szerint ezzel biztossá vált, hogy a beruházás az eredetileg tervezett formájában nem valósul meg.
Szeptember 4-ig várják az adományokat.
