Megérkeztek a 2022-es kompetenciamérés eredményei, véget ért az érettségi, ismét a szegedi a legjobb magyar egyetem: ezek voltak a hét legfontosabb hírei

Hiába a nyári szünet, az oktatás területén továbbra is zajlik az élet. Népszavazást kezdeményezhet a Pedagógusok Szakszervezete, a státusztörvény tárgyalásának árnyékában lemondott a köznevelésért felelős helyettes államtitkár, közben pedig a 2022-es kompetenciamérés eredményei is arra világítottak rá, hogy a diákok eredményei a legjobb esetben is csak stagnálnak. Mutatjuk, mik történtek június utolsó hetében.

  • Székács Linda

Lemondott Kisfaludy László András köznevelésért felelelős helyettes államtitkár

Benyújtotta lemondását Maruzsa Zoltán minisztériumának helyettes államtitkára, Kisfaludy László András. Azt nem tudni, mivel indokolta döntését a köznevelésért felelős minisztérium helyettes államtitkára, a lemondás azonban mindössze néhány nappal azt megelőzően következett be, hogy megszavaznák a státusztörvényt a parlamentben.

Megérkeztek a 2022-es kompetenciamérés eredményei

Közzé tette az első teljesen digitális formában zajló kompetenciamérés eredményeit az Oktatási Hivatal. 2022-ben a diákok matematikából, magyarból, valamint az idegen nyelvek (angol és német) mellett már természettudományokból is vizsgáztak. Az eredményeik a korábbi évek méréseihez képest pedig vagy nem változtak, vagy valamivel rosszabbak lettek, amiért elsősorban a koronavírus-járványt, valamint a digitális forma szokatlanságát okolják a feladatlapok értékelői.

A matematika és a magyar nyelv eredményeiről itt, a természettudományokról pedig ebben a cikkünkben írtunk. Az idegen nyelvi kompetenciamérés eredményeiről pedig itt olvashattok.

 

Idén is a Szegedi Tudományegyetem lett a legjobb magyar egyetem

Megjelent a Quacquarelli Symonds (QS) legfrissebb felsőoktatási rangsora. A megszokott szempontok, vagyis az akadémiai elismertség, a munkáltatói megbecsültség, a tudományos munkák idézettsége, az oktatók és hallgatók aránya, valamint a külföldi hallgatók aránya mellett az idei rangsor összeállításakor három új szempontot is figyelembe vettek. A nemzetközi kutatási hálózat indikátora, a végzett hallgatók foglalkoztatási eredményeinek mérőszáma, továbbá a fenntarthatóság 5-5 százalékos fajsúllyal szerepeltek a rangsorban.

Az idei rangsorban összesen tizenegy magyar egyetem és a korábban budapesti székhelyű Central European University (CEU) fért bele. A legjobb helyezést a Szegedi Tudományegyetem érte el.

A teljes listáért kattintsatok ide.

 

Aláírásgyűjtésbe kezdhet a PSZ

Jóváhagyta a Kúria a Pedagógusok Szakszervezetének két népszavazási kérdését - jelentette be csütörtökön Totyik Tamás, a szakszervezet elnöke. A Kúria a heti óraszámok csökkentésével és a tanórai foglalkozások időkeretével kapcsolatos kérdésekben adott helyt a PSZ-nek, akik - amennyiben nyolc napon belül senki sem támadja meg a döntést - megkezdhetik a kétszázezer érvényes aláírás összegyűjtését, ami szükséges a népszavazás kitűzéséhez.

Ezzel szemben a diákok és tanárok közös népszavazási kérdéséből egyet sem hagyott jóvá a Nemzeti Választási  Iroda, így ők is azt fontolgatják, hogy a Legfelsőbb Bírósághoz fordulnak.

Óvodai nevelő képzéssel oldaná meg a KIM az óvodapedagógus hiányt, az ELTE TÓK tiltakozik ellene

Véget ért az érettségi

Péntek délután hivatalosan is véget ért az idei tavaszi érettségi. Az elmúlt hetekben összesen 111 ezer diák adott számot a tudásáról, közülük több mint 76 ezren végzős középiskolások.

Arról, hogy mi jön a bizonyítványosztás után ebben a cikkünkben írunk, azt pedig, hogy pontosan mikor érkeznek a ponthatárok, ide kattintva éritek el.

Elkezdődött az idei fesztiválszezon

A legnagyobb hazai fesztiválok fellépőiről itt olvashattok:

 

Hozzászólások

Pedagógusok, dolgozók a szakképzésről: „Nem diákbarát, nem oktatóbarát, pedagógiailag meg öngól”

Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.

Miklós György: „Olyan nagy különbségek vannak egyes iskolák között, hogy még egy 5-ös osztályzat sem mindenhol ugyanazt jelenti”

A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.

Először díjazták azokat az iskolákat, amelyek a legtöbbet tesznek a diákok egészségéért

Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.

„A nyolcosztályos általános iskola olyan, mint az egykulcsos adórendszer: a háttérben a különböző érdekek már rég szétszedték”

Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.

Ideiglenesen katolikus iskola működik a vitnyédi táborban

A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.