A státusztörvény benyújtásával a szakszervezetek folytatnák a sztrájktárgyalásokat

A sztrájkköveteléseket ugyanis nem vonták vissza, csak nem akartak ugyanazokkal párhuzamos egyeztetéseket folytatni.

  • Tarnay Kristóf

Bár a státusztörvény tervezetének szakszervezeti egyeztetései miatt a sztrájktárgyalások megszakadtak, hogy ugyanazok a felek ne találkozzanak párhuzamosan, most ezt folytatná a két legismertebb pedagógus szakszervezet, ugyanis a sztrájkköveteléseket ettől még nem vonták vissza, a sztrájkbizottságot sem szüntették meg. Ez derül ki abból a szerkesztőségünkhöz is eljuttatott levélből, melyet a Pedagógusok Szakszervezetének (PSZ) elnöke és a Pedagógusok Demokratikus Szakszervezetének (PDSZ) országos választmányi elnöke küldött szerdán Maruzsa Zoltán köznevelésért felelős államtitkárnak címezve.

„Mindkét szakszervezet közelmúltban tartott kongresszusa kinyilvánította azt a követelését, hogy a jogállásváltásról szóló tervezetet/javaslatot a kormány ne terjessze be a parlamentnek. Sajnos, ez 2023. június 6-án megtörtént, holott nem kaptunk írásban tájékoztatást arról, hogy a szakszervezetek által megfogalmazott javaslatok közül melyeket fogadta el a kormány. Ezért kénytelenek vagyunk visszatérni a sztrájkköveteléseinkkel kapcsolatos további egyeztetésekhez” – fogalmaznak a közös levélben.

Hozzátéve, szerintük ennek még a mostani tanév vége előtt, azaz a jövő hét péntekig meg kellene történnie. Közben az is kiderült, hogy a PDSZ az Európai Bizottsághoz fordul levélben, mert a státusztörvény benyújtott tervezete számos olyan elemet tartalmaz, amelyről az egyeztetéseken vagy nem, vagy nem ebben a formában esett szó.

(Kiemelt képünk illusztráció, fotó: Veres Viktor)

Hozzászólások

Új tanodát nyitottak Borsodban: húsz gyerekre négy segítő jut, az iskolai lemorzsolódás csökkentése a cél

Mintegy 30 millió forintból újítottak fel egy korábban rossz állapotú épületet a Borsod-Abaúj-Zemplén vármegyei Ormosbányán, ahol a hátrányos helyzetű gyerekek tanulását segítő tanoda nyílt. A Tanulj, Tesó! Alapítvány új közösségi terében a diákok személyre szabott fejlesztést, korrepetálást és szakköri foglalkozásokat kapnak, de a tervek szerint a családok támogatására is nagy hangsúlyt fektetnek majd.

Bizonyos foglalkozásokat megtarthatnak a NOKS-dolgozók, de szaktanári órákat nem

A nevelést-oktatást közvetlenül segítő dolgozók nemcsak a pedagógusok munkáját támogathatják, hanem bizonyos feltételekkel önálló foglalkozásokat is tarthatnak az iskolákban. Szaktanári órák megtartására azonban a munkakörük nem jogosítja fel őket. A Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete szerint a gyakorlatban mégis előfordul, hogy a pedagógiai asszisztensekre olyan feladatokat bíznak, amelyeket a végzettségük alapján nem láthatnának el.

Több mint 47 milliárd euróra növelné az Európai Parlament az Erasmus+ költségvetését

Az Európai Parlament az Európai Bizottság által javasolt 40,827 milliárd euró helyett 47,388 milliárd eurós keretösszeget szeretne biztosítani az Erasmus következő hétéves időszakára. A képviselők hangsúlyozták, hogy a nagyobb költségvetés elengedhetetlen ahhoz, hogy a program ne csupán egy szűk réteg kiváltsága legyen, hanem a különböző társadalmi és gazdasági hátterű fiatalok számára is valós lehetőséget nyújtson.