Szerintük az eddigi egyeztetések nem voltak megfelelően előkészítve, ezért hívták meg a belügyminisztert, amire korábban delegáltjai bólogattak, de szóbeli ígéretet már nem tettek.
Mint arról korábban beszámoltunk, azután, hogy a státusztörvény tervezetéről szóló frakcióegyeztetésre szakértői delegáltként meghívott érdekképviseletek ott nem kaptak szót, másnapra egy szakmai egyeztetést is összehívott a témában a Belügyminisztérium, ám erre a rövid határidővel csak hárman tudtak elmenni.
A számos oktatási szervezetet összefogó Civil Közoktatási Platform (CKP) akkor elutasította ez utóbbin való részvételt, mert nem érezték komolynak, ám meghívták Pintér Sándor belügyminisztert egy olyan egyeztetésre, amely az ő megítélésük szerint kellően elő lenne készítve és ahol nem a szerintük elfogadhatatlan státusztörvényről, hanem átfogóbban az oktatási helyzetről lenne szó. Időpontról azt írták, döntsön a tárcavezető.
Ezt a meghívást a két héttel ezelőtti alkalmon résztvevők tolmácsolták, bár nem közvetlenül a miniszternek – aki nem volt ott –, hanem Maruzsa Zoltán köznevelési államtitkár négy jelenlevő delegáltjának. Schermann Fruzsina, az ADOM Diákmozgalom elnöke korábban azt mondta lapunknak, a meghívásra a jelenlevők bólogattak, de szóbeli megerősítést nem kaptak, amit ő egy „határozott talánként” értékelt.
A meghívó túloldalán |
A meghívót a következő szervezetek írták alá: Civil Közoktatási Platform – Tanítanék Mozgalom; ADOM diákmozgalom, Civilek Szövetsége - Diákszolgálat, Dialógus az Oktatásért, Igazgyöngy Alapítvány, Magyar Anyák, Magyartanárok Egyesülete, Motiváció Oktatási Egyesület, PDSZ, Pedagógus Egység, Szülői Hang, Szülői Összefogás Közösség, TANOSZ. |
A CKP hétfői, lapunkhoz eljutatott közleményében ugyanakkor azt írja: „Választ az elmúlt 11 napban egyáltalán nem kaptunk”. Korábban megírtuk, hogy rákérdeztünk a belügynél, elfogadják-e a meghívást, ám válaszuk erre nem volt épp egyértelmű. Idézzük: „az új pedagógus életpálya törvényjavaslatról három hónapja tart a szakmai egyeztetés, a belügyminiszter személyesen is egyeztetett a parlamenti pártokkal, a köznevelési államtitkár a szakmai és az érdekképviseleti szervezetekkel”.
A CKP egyébként azt is írja, a decemberben a minisztériumnak általuk átadott több száz oldalas oktatási anyagokkal kapcsolatban sem kaptak visszajelzést. Ebből szerintük az következik, hogy a tárcavezető nem elkötelezett az oktatás problémáinak megoldásában és az eddigi egyeztetések előkészítettsége nem felel meg az érdemi, szakmai tárgyalások alapvető feltételeinek. „A kormány, az oktatásirányítás nem egyeztet – kinyilatkozik, közöl és előír” – fogalmaznak. „Az a kérdés, hogy meddig hagyjuk még, hogy teljesen alkalmatlan politikai komisszárok ámokfussanak elsősorban a gyermekeink rovására” – zárják közleményüket.
Nem két lépcsőben, nem idén és nem 25 százalékot emel a kormány. 2027-től átlagosan 21,5 százalékkal emelkedik a nevelést-oktatást segítő dolgozók nettó bére – jelentette be Magyar Péter miniszterelnök a jövő évi költségvetés terveinek ismertetésekor.
„Ma eljött a bosszú napja” - olvasható abban a levélben, melyet több médiaszolgáltató is megkapott október 19-én. Ebben több tucat budapesti és vidéki iskola szerepel, hogy az épületben robbanószerkezetet helyeztek el.
Több budapesti kerületben is szükség volt arra, hogy az átvizsgálás idejére elhelyezzék a diákokat.
Christopher Nolan Csillagok között című filmjében Cooper egy iskolai beszélgetés során szembesül azzal, milyen abszurd következtetésekre juthatunk, ha egyetlen adattal próbálunk leírni valami összetettet. Az iskolában mégis nap mint nap ezt tesszük. Egy számot rendelünk a gyerek teljesítményéhez, majd úgy kezeljük, mintha az a tudásáról is teljes képet adna. Az ötös jó tanulót, a kettes gyengét jelent. A bizonyítvány lezárja a vitát. Ritkán kérdezzük meg, mit mond valójában az osztályzat, és mit takar el. Vélemény
Korszerű tanulási tereket, a pedagógusok és az oktatást segítő dolgozók bérezésének javítását, az egyetemi bérkülönbségek csökkentését, valamint az ifjúságpolitikára fordított keret megduplázását is ígéri Lannert Judit. A 2027-es költségvetésben az oktatási egyenlőtlenségek mérséklésére és a diákok jóllétének javítására helyeznék a hangsúlyt.
A Tisza egyik legfontosabb kampányígérete szerint még idén jött volna az emelés, ami végül 2027-ben teljesül.
Fendler Judit több olyan esetet is felidézett, amikor állítása szerint kormányközeli vállalkozók és fideszes politikusok próbálták befolyásolni az egyetem beszerzéseit.
Vajdasági és erdélyi iskolákat is érintett a bombafenyegetés.
Mutatjuk az új dátumot.
