A magyar és a brit fizetések közti különbségeket jól jelzi, hogy a brit érdekvédők úgy készülnek sztrájkra, hogy szeptemberrel forintra átszámítva egymillió fölé nő a kezdő pedagógusok bére.
A National Education Union nevű brit pedagógusszakszervezet 8 ezernél is több, közoktatásban dolgozó angliai tanárt kérdezett meg, hogyan jönnek ki a fizetésükből. A felmérésből az derült ki: a 29 éves, vagy fiatalabb válaszadó tanárok 34%-a kénytelen étkezéseket kihagyni és minden ötödik megkérdezett pedagógus vállal másodállást is a teljes munkaidős tanítás mellett, írja a The Guardian.
A fiatal pedagógusok tizede azt mondta, két év múlva már nem fog az oktatásban dolgozni. A pályaelhagyás okai között azonban nem csak a bér, de a túlterheltség és a kormányzat részéről érezhető bizalomhiány is szerepelt. Volt olyan megkérdezett tanár, aki úgy fogalmazott, folyamatosan a csőd szélén lebeg.
Az érdekvédők szerint a felmérésük is alátámasztja azt a döntésüket, hogy a harmadik tanárszakszervezetként ők is elutasították a brit kormány fizetésemelési ajánlatát. Mint a BBC felidézi, a legtöbb állami iskolában oktató tanár 5 százalékos béremelést kapott tavaly. A kormány egy jövő évi 4,3 százalékos emelést, illetve idén egy egyszeri 1000 fontos (mintegy 428 ezer forintos) kiegészítést ajánlottak nekik. A szervezetek azonban nem fogadták el az emelést, sztrájkra készülnek.
A magyar bérszínvonaltól való eltérést jól érzékelteti, hogy ezzel egy időben szeptemberrel 30 ezer fontra (12,8 millió forintra) emelkednek a kezdő éves pedagógusfizetések, ami havonta forintra átszámítva egymillió feletti bért jelent.
Kevesebben jelentkeztek idén, mint tavaly, de vajon ez elég lesz ahhoz, hogy csökkenjenek a ponthatárok az állami pszichológia alapszakokon? Megnéztük, hogyan alakult az érdeklődés a képzés iránt, és az idei érettségik alapján mire számíthatnak a felvételizők.
Még csak most ballagott el az általános iskolából, de már tudományos kutatóként készül a mesterséges intelligencia egyik legfontosabb nemzetközi konferenciájára. A 15 éves kecskeméti Tóth-Pócs Gáspár saját, önállóan készített tanulmányát fogják bemutatni az AGI 2026 konferencián San Franciscóban, ahol a világ vezető AI-kutatói is előadnak.
A pedagógusok teljesítményértékelésének felfüggesztéséről szóló törvényjavaslat záróvitáját tartották kedden a parlamentben. Bár az előterjesztéshez egyetlen módosító javaslat sem érkezett, a vitában így is ütköztek az álláspontok. A kormánypárt továbbra amellett érvelt, hogy a felfüggesztéssel a túlzott adminisztrációs terhek szűnnek meg, az ellenzék az alternatíva hiányát hangsúlyozta.
A korábbi területfejlesztési miniszter szerint központi utasításról lehet szó. Emlékezetes, hogy a tankerületek által indoklás nélkül elutasított pályázatokból az előző Orbán-kormány alatt volt probléma.
Nyílt levelet tett közzé az MCC egy szülőtől, aki Magyar Péternek és Ruff Bálintnak címezte sorait. Arra kéri a döntéshozókat, hogy a tehetséggondozó programokat továbbra is biztosítsák a mintegy 8000 érintett diáknak.
A korai szelekció helyett ideje volna a fejlődéslélektani szakaszokhoz igazítani az iskolarendszert.
Felsőfokú végzettséget és többéves szakmai tapasztalatot vár el az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium azon a nyílt pályázaton, amelyet a modellváltó egyetemeket fenntartó alapítványok új kuratóriumi és felügyelőbizottsági tagjainak kiválasztására írt ki. A kiválasztott szakemberek egyik legfontosabb feladata lesz, hogy közreműködjenek az alapítványok megszüntetésében és az egyetemek új fenntartói struktúrára való átállásában.
