Lövöldözés volt egy nashville-i magániskolában, hatan meghaltak

Az elkövető helyi idő szerint hétfő délelőtt negyed 11-kor kezdett lövöldözni az intézményben.

  • Eduline

Három diák és három iskolai dolgozó, köztük az intézmény vezetője vesztette életét egy iskolai lövöldözésben helyi idő szerint hétfő délelőtt Nashville-ben. A rendőrség szerint az elkövető a körülbelül 200 tanulóval rendelkező Covenant keresztény magániskola egy korábbi diákja, egy 28 éves transznemű nő volt, aki az iskolával egybeépített templom egyik oldalajtaján jutott be az épületbe, ahol délelőtt negyed 11-kor tüzet nyitott, majd a 14 percen belül kiérkező rendőrök lelőtték.

A lövöldözőnél két automata-jellegű fegyvert és egy kézi lőfegyvert találtak, mely közül legalább ketőtt legálisan vásárolhatott, és ami a hatóság közlése szerint megerősíti, hogy előre kitervelt támadásról volt szó, de az otthonában egy búcsúlevél és egy térkép is volt, melyen részletesen felvázolta a bűncselekmény végrehajtását.

Az eset után Joe Biden elnök részvétét fejezte ki azt áldozatok családjának és ismét sürgette a támadó jellegű lőfegyverek betiltását.

 

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.