"Elég a lenézésből" - újabb tüntetést szerveznek a diákok a héten az oktatásért

A november 18-i országos sztrájknapra ismét tüntetést szervez Budapesten az Egységes Diákfront.

  • Eduline

Továbbra sem történt változás az oktatásügy terén, a november 7-én tartott sztrájktárgyaláson a kormány még mindig nem tudott érdemi ajánlattal előállni a szakszervezetek követeléseire

- írják a szervezők az tüntetés oldalán. A diákok szerint a közmédia pedig "hallgat az országban zajló demonstrációkról és nem tájékoztat az oktatás valódi állapotáról", ezért november 9-én ultimátumot adtak a magyar köztévének. Felhívásukban a következő pontok megtartása mellett szólították fel az MTVA-t, hogy megszólalhassanak az elmúlt időszakban zajló sorozatos kiállásokról és azok okairól:

A tájékoztatás az M1 Televízióban történjen!

Hétköznap, főműsoridőben (tehát 18:30 és 21:30 közötti időszakban)!

Legalább öt percig!

Élő adásban!

A diákok, tanárok és támogatóik a tervek szerint november 18-án, délután öttől vonulnak majd a Március 15. tér - Erzsébet híd - Lánchíd utca - Clark Ádám tér vonalon.

Nem ez lesz az egyetlen akció

Az újabb országos sztrájkot aznap reggel ismét élőlánccal kezdik majd a tiltakozó diákok, tanárok és szülők. A szervezők egyébként folyamatosan várják még a jelentkezőket a vidéki események megszervezéséhez is - erről bővebben itt írtunk.

A Karinthy Frigyes Gimnázium 34 tanára, illetve a (szintén a tankerületünkben működő) Brassó Utcai Általános Iskola 26 tanára november 14-18. között személyenként változó időtartamú, de összességében egyhetes munkabeszüntetésbe (polgári engedetlenkedés/sztrájk) kezd. Hozzájuk csatlakozott a budapesti Eötvös József Gimnázium 37 tanára is.

Hozzászólások

Pedagógusok, dolgozók a szakképzésről: „Nem diákbarát, nem oktatóbarát, pedagógiailag meg öngól”

Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.

Miklós György: „Olyan nagy különbségek vannak egyes iskolák között, hogy még egy 5-ös osztályzat sem mindenhol ugyanazt jelenti”

A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.

Először díjazták azokat az iskolákat, amelyek a legtöbbet tesznek a diákok egészségéért

Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.

„A nyolcosztályos általános iskola olyan, mint az egykulcsos adórendszer: a háttérben a különböző érdekek már rég szétszedték”

Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.

Ideiglenesen katolikus iskola működik a vitnyédi táborban

A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.