"Elég a lenézésből" - újabb tüntetést szerveznek a diákok a héten az oktatásért

A november 18-i országos sztrájknapra ismét tüntetést szervez Budapesten az Egységes Diákfront.

  • Eduline

Továbbra sem történt változás az oktatásügy terén, a november 7-én tartott sztrájktárgyaláson a kormány még mindig nem tudott érdemi ajánlattal előállni a szakszervezetek követeléseire

- írják a szervezők az tüntetés oldalán. A diákok szerint a közmédia pedig "hallgat az országban zajló demonstrációkról és nem tájékoztat az oktatás valódi állapotáról", ezért november 9-én ultimátumot adtak a magyar köztévének. Felhívásukban a következő pontok megtartása mellett szólították fel az MTVA-t, hogy megszólalhassanak az elmúlt időszakban zajló sorozatos kiállásokról és azok okairól:

A tájékoztatás az M1 Televízióban történjen!

Hétköznap, főműsoridőben (tehát 18:30 és 21:30 közötti időszakban)!

Legalább öt percig!

Élő adásban!

A diákok, tanárok és támogatóik a tervek szerint november 18-án, délután öttől vonulnak majd a Március 15. tér - Erzsébet híd - Lánchíd utca - Clark Ádám tér vonalon.

Nem ez lesz az egyetlen akció

Az újabb országos sztrájkot aznap reggel ismét élőlánccal kezdik majd a tiltakozó diákok, tanárok és szülők. A szervezők egyébként folyamatosan várják még a jelentkezőket a vidéki események megszervezéséhez is - erről bővebben itt írtunk.

A Karinthy Frigyes Gimnázium 34 tanára, illetve a (szintén a tankerületünkben működő) Brassó Utcai Általános Iskola 26 tanára november 14-18. között személyenként változó időtartamú, de összességében egyhetes munkabeszüntetésbe (polgári engedetlenkedés/sztrájk) kezd. Hozzájuk csatlakozott a budapesti Eötvös József Gimnázium 37 tanára is.

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógus sok mindenre jó, ezért minden rá is marad”

„A magyar tanárok kevesebbet dolgoznak, mint a németek.” „Kevesebb gyerek jut egy pedagógusra, mint Nyugat-Európában.” „A minőségbiztosítás a szakmai színvonalat szolgálja.” Az elmúlt másfél évtizedben a magyar oktatáspolitikát kísérő kormányzati kommunikáció visszatérően ilyen állításokra épült. A mondatok mögött valóban vannak statisztikák, összehasonlítások és mérhető mutatók. A probléma inkább az, hogy ezek önmagukban nagyon keveset mondanak el arról, hogyan működik valójában egy iskola, és milyen terhek nehezednek ma a pedagógusokra.

A Rubovszky Rita által korábban vezetett iskolát ért bántalmazási vádakra reagált a fenntartó: „Ajtónk nyitva áll azok előtt, akiket sérelem ért”

Közleményben reagált a Patrona Hungariae Katolikus Iskolaközpontot ért vádakra a fenntartó Boldogasszony Iskolanővérek magyar tartományának főnöknője. Lobmayer M. Judit azt írta, hogy nyitottak a párbeszédre azokkal a volt diákokkal, akik sérelmekről és bántalmazó iskolai légkörről számoltak be az elmúlt hetekben.

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.