Beolvastatnák az M1-en a tanárok és a diákok követeléseit, petíciót indítottak ezért

Civil szervezetek petíciót indítottak azért, hogy a közmédiában is számoljanak be a tanárok követeléseiről és az oktatás siralmas helyzetéről. Már választ is kaptak. Igaz, elég érdekeset.

  • Székács Linda

“Hiába a tömegek tiltakozása országszerte és az oktatásban érintettek közös kiállása, a magyar közmédia szégyenteljes módon nem hajlandó beszámolni a diákok és a pedagógusok követeléseiről. Pedig ezek a követelések óvodától és az általános iskolától a gimnáziumon és a szakképzésen át az egyetemig mindenkit érintenek!” - írják petíciójukban azok a szervezetek, melyek hónapok óta az oktatás megreformálásáért és a pedagógusbérek emeléséért küzdenek.

Szerintük a közmédia feladata, hogy hitelesen és objektíven tájékoztassa a lakosokat, ennek ellenére mégis “elhallgatja a tiltakozó diákok, pedagógusok és szülők tömegeinek követeléseit”, ezzel pedig a törvényben meghatározott feladatait is megszegi, és a politikai hatalmat szolgálja ki.

“Üzenjük meg levélben Papp Dánielnek, az MTVA vezérigazgatójának, hogy követeljük, a közmédia olvassa be a 9 pontot!” - írják a petícióban, amelyet eddig  29 civil szervezet, köztük az Amnesty International, a Magyar Anyák és az Egyesült Diákfront is támogat.

Meglepő választ kaptak az MTVA vezérigazgatójától. Sdfsdfsdf - mindössze ennyi szerepelt a Papp Dánieltől érkező e-mailben.

A diákok, szülők és tanárok 9 pontos követelése a következő:

1. Érdemi és nyilvános párbeszédet az oktatás megújításáról! Hiteles tájékoztatást a kormány és a közmédia részéről!

2. Szüntessék meg a pedagógusok lejáratását, az oktatási szereplők megfélemlítését! A kirúgott vagy leváltott tanárokat azonnal helyezzék vissza! Megbecsülést a pedagógusoknak!

3. Érdekérvényesítő sztrájkjogot a pedagógusoknak!

4. Felelős, hozzáértő oktatásirányítást! Önálló oktatási minisztériumot!

5. Kisebb terhelést a diákoknak és a pedagógusoknak!

6. Esélyteremtő, minőségi oktatást és nevelést mindenkinek – az óvodától az egyetemig!

7. Versenyképes és értékálló bérezést az oktatásban dolgozóknak!

8. Minőségi, 21. századi környezetet a tanuláshoz és a tanításhoz, neveléshez!

9. Szakmai szabadságot és támogatást az oktatásban! Korszerű nemzeti alaptantervet! Szabad tankönyvválasztást!

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Közoktatás
Fóti Péter