Nincs minden rendben a kölcseys tanárokat kirúgó tankerületi vezető szakdolgozatával

A tankerület-vezető, akinek a neve az utóbbi napokban többször is előkerült a budapesti Kölcsey-gimnázium tanárainak elbocsátásával kapcsolatban, egyébként erkölcs és etika szakon végzett a Kodolányi Főiskolán.

  • Eduline

Hadházy Ákos országgyűlési képviselő ma posztolt a szakdolgozat-plagizálás gyanújáról, a Belső-Pesti Tankerületi Központ vezetőjének szakdolgozatával kapcsolatban. A képviselő azt állítja, hogy „Marosi Beatrix tankerületi vezető diplomamunkájának jelentős része rossz plágium, a copy-paste módszerrel szabálytalanul bemásolt szövegrészekből áll”.

A képviselő hosszú posztban veszi sorra a hiányosságokat vagy problémásnak ítélt részeket a „Halálbüntetés / Jog és erkölcs” című szakdolgozatban. A problémát egyébként átemelt részekben, idézőjel használatának hiányában és forrásmegjelölés nélküli vagy rossz forrásmegjelöléssel használt részekben látja Hadházy Ákos - mindezek pedig szerinte a Kodolányi Főiskola, valamint minden más felsőfokú intézmény diplomamunkára vonatkozó szabályzatait súlyosan megsértik.

A szóban forgó tankerületi vezető, Marosi Beatrix neve úgy került az utóbbi napokban többször is elő, hogy a polgári engedetlenségben résztvevő tanárok közül ötöt kirúgott a fővárosi Kölcsey Ferenc Gimnáziumból. A hvg.hu egyébként megkereste, hogy kommentálja ezeket a vádakat, de egyelőre nem válaszolt - ha érkezik válasz, frissítjük a cikket.

Hozzászólások

„A naplemente és a csillagos égbolt is lefordítható a fizika nyelvére” – így szeretteti meg diákjaival a természettudományokat a fizika-kémia-biológia tanár

Piros pontokkal, újraírható dolgozatokkal és jól időzített dicséretekkel igyekszik megszerettetni a természettudományokat diákjaival Galyó Tünde. A biológia-kémia szakos pedagógust néhány éve váratlanul kérték fel fizikatanárnak, ő pedig a feladatot nemcsak elvállalta, hanem munka mellett fizikatanári diplomát is szerzett. Szerinte a fizikát, a kémiát és a biológiát nem bemagolni kell, hanem felfedezni – és ehhez sokszor előbb a diákok önbizalmát kell felépíteni, mint a tantárgyi tudását.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Rubovszky Rita: „A végén egészen biztosan nem kapnak több pénzt az egyházi iskolák”

Nem az állami és egyházi iskolák szembeállítása, hanem az oktatási rendszer valódi problémáinak kezelése kell, hogy meghatározza a következő évek oktatáspolitikáját – erről beszélt Rubovszky Rita, aki szerint a társadalmi leszakadás, a gyerekek megváltozott igényei, a pedagógusok túlterheltsége és a finanszírozási rendszer finomhangolása fontosabb kérdések, mint az ideológiai viták.

Közoktatás
Kurucz-Gáspár Tünde

„Nem válhatnak bűnbakká az SNI-s és BTMN-es gyerekek” – utcára vonulnak az integrált oktatás feltételeiért az érintett szülők

Június 19-én, pénteken országos demonstrációt tartanak Budapesten az integrált oktatás feltételeinek biztosításáért. A szervezők szerint a magyar közoktatás jelenleg nem képes megfelelő támogatást nyújtani sem a sajátos nevelési igényű (SNI), sem a beilleszkedési, tanulási és magatartási nehézséggel (BTMN) élő gyerekeknek, miközben a problémák következményeit a diákok, a szülők és a pedagógusok viselik.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Többször ütötte gyomorszájon diákját az esztergomi ferences iskola prefektusa, a szülők szerint rendszeresek a megalázó büntetések az intézményben

Saját bevallása szerint is elvesztette az önuralmát az esztergomi Szent Antal Ferences Gimnázium és Kollégium egyik prefektusa, amikor egy diák fegyelmezése közben a zuhanyzóba vonszolta a fiút, majd többször gyomorszájon ütötte. A Telex cikke az eset nyomán arról is írt, hogy az intézményben a pedagógiai eszköztár része a megalázó büntetés.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna