Polgári engedetlenségi akcióval indította a 2022/2023-as tanévet a budapesti Vörösmarty Mihály Gimnázium tantestületének harmincöt tagja.
Nem azért tesszük ezt, mert nem szeretjük a munkánkat, nem azért tesszük ezt, mert nem szeretnénk találkozni a diákjainkkal. Nem azért, mert anyagilag megengedhetjük magunknak az ilyen akciókat, és nem azért, mert nem félünk attól, hogy megtorolják ezt rajtunk. Azért tesszük, mert döntéshozóink rákényszerítenek minket azzal, hogy a sztrájkhoz való alkotmányos jogunkat kiüresítették
- hangzott az iskola harmincöt tanárának közleménye. A legnagyobb probléma a megalázó fizetés - tették hozzá, a távoli ígéreteknek pedig már nem hisznek, azonnali megoldást követelnek: a sztrájkhoz való joguk visszaállítását és azonnali béremelést.
Alig indult el a tanév, a budapesti Vörösmarty Mihály Gimnázium engedetlenségben résztvevő tanárai kockás ingben jelentkeztek be a közeli Rákóczi térről. A tanárok elmondták, hogy ha nem teljesülnek a követeléseik - elsőként 45 százalékos azonnali béremelés -, a tanévben többször is fognak polgári engedetlenségi akciót szervezni, így holnap is. A résztvevők ma nem mennek be az iskolába, nem kezdik el a tanévet.
A részvevő tanárok szolidaritásukról biztosítottak minden tantestületet, akik hasonló akcióban vesznek részt, és elmondták, ők miért kezdték el az akciót. Így elhangzott például az, hogy "ha ilyen a tanárok anyagi megbecsültsége, addig nem lehet várni, hogy a diákok ezt a szakmát válasszák", illetve, hogy egy tanár feladata az is, hogy példát mutasson, ne csak oktasson. "Ki kell állnuk másokért és magunkért, de főleg a diákokért".
Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.
Ha kíváncsiak vagytok, hány pontos lett az idei kompetenciamérésetek matekból vagy szövegértésből, akkor mutatjuk, hol érhetitek el a pontszámaitokat.
Urna, szavazólap, strigulák - még a szülési szabadságon lévő kollégák is anonim véleményezhették az iskolaigazgató-választáson induló jelöltetek a szentesi Koszta József Általános Iskolában. A tantestület korábban több lehetséges fórumon és írásban jelezte az igazgatónővel kapcsolatos panaszait.
A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.
Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.
Mutatjuk, mikor lesznek a szünetek, és meddig tart az első félév.
Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.
A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.
