A tanárhiány világszerte problémákat okoz. De vajon miért, és miért pont most?
Kevesebb mint egy hónappal a tanévkezdés előtt Magyarországon több mint 2250 betöltetlen tanári állás várja a pedagógusokat. A kormány a nyugdíjkorlát feloldásával enyhítene a helyzeten, de vannak olyan kétségbeesett iskolák, ahol már képesítéssel nem rendelkező tanárokat is alkalmaznának, a Diákok a Tanárokért nevű csoport pedig rögtön a tanév kezdetére tüntetést szervez, hogy jobb körülményeket és magasabb fizetést követeljen a tanároknak.
Nem csak nálunk aggasztó a helyzet
A pedagógushiány világszerte problémákat okoz. Ausztráliában például kérdőíves kutatásokkal mérték fel, hogy hogyan „szívta ki” a tanítás örömét a tanárokból a koronavírus-járvány, a növekvő munkaterhelés és a politika.
Az ország állami iskoláiban jelenleg 2300 betöltetlen pozíció van, a probléma azonban ennél sokkal árnyaltabb. Az ausztrál diákok több mint tíz százaléka sosem tanult képesített matematikatanártól, de hiány van természetismeretet és ének-zenét oktatókból is, képzett pedagógusok helyett pedig egyetemi hallgatókkal, és a képesítés megszerzéséhez szükséges gyakorlati idő növelésével próbálják befoltozni az oktatásban tátongó lyukat.
Ez viszont kockázatos megoldás, ráadásul 2014 és 2019 között mintegy 30 százalékkal esett vissza a tanári szakon továbbtanulók száma, a végzettségük megszerzése után sokan el sem helyezkednek tanárként, a friss diplomások egyharmada pedig már az első öt évében új munkahely és hivatás után néz.
Ezen rontott tovább a koronavírus-járvány és az online oktatásra állás, ami sok tanárnak extra munkát és nehézségeket okozott, mindezt anélkül, hogy fizetésbeli kompenzációban részesülnének. Hasonló okok miatt hiány van a tanárokból, tanítókból és óvodapedagógusokból az Egyesült Királyságban, Észtországban, Franciaországban, Izraelben és az Egyesült Államokban is.
Amerikában van olyan tankerület, ahonnan több tanár hiányzik, mint egész Magyarországról
Igazán hatékony megoldást egyelőre ezekben az országokban sem találnak a kialakult helyzetre. Ráadásul míg a legtöbb országban „csak” a növekvő munkaterhelés, a lapos fizetések és a tanárok alulértékelése okoz problémát, addig az Egyesült Államokban nyomós indok a pályaelhagyásra az is, hogy a tankerületek, és gyakran még a szülők is szabályozzák, hogyan és mit lehet tanítani az iskolákban. Emellett egyre többen rettegnek attól is, hogy a fegyvertartás szigorításának hiányában, a rendszeres iskolai lövöldözések miatt a munkájuk során folyamatosan életveszélyben lennének, ezt a kockázatot pedig egyre kevesebben vállalják.
Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.
Ha kíváncsiak vagytok, hány pontos lett az idei kompetenciamérésetek matekból vagy szövegértésből, akkor mutatjuk, hol érhetitek el a pontszámaitokat.
Urna, szavazólap, strigulák - még a szülési szabadságon lévő kollégák is anonim véleményezhették az iskolaigazgató-választáson induló jelöltetek a szentesi Koszta József Általános Iskolában. A tantestület korábban több lehetséges fórumon és írásban jelezte az igazgatónővel kapcsolatos panaszait.
A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.
Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.
Mutatjuk, mikor lesznek a szünetek, és meddig tart az első félév.
Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.
A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.
