Véget ért a tanítás az evangélikus egyház Szentkirály utcai központjában is, ahol 60-70 olyan diák tanult, aki Ukrajnából menekült.
Az egyház központi épületében hónapokig működött rögtönzött iskola, a tanárok is szinte mind menekültek voltak – írja a Szeretlek Magyarország. Az oktatás megszervezésében Irina Fedur fontos szerepet játszott – ő kárpátaljai származású férje miatt került Magyarországra tíz évvel ezelőtt –, ő kereste meg az evangélikusokat, akik két termet adtak a menekült gyerekeknek.
A diákok létszáma folyamatosan emelkedett, az oktatás végére 60-70 gyereket tanítottak. A tanárok is Ukrajnából menekültek.Az elején mindenki önkéntesen dolgozott, idővel viszont az egyház már tudott fizetni nekik a hívektől, illetve külföldi partnerektől kapott támogatások miatt.
A diákoknak szeptembertől – ha Magyarországon maradnak – be kell iratkozniuk valamelyik itteni iskolába. Az evangélikus egyház ugyanakkor már elkezdte felmérni saját fenntartású iskoláiban, hány menekült gyereket tudnának fogadni. Ez országszerte tizenöt intézményt jelent, különösen az ukrán határ közelében lévőkre számítanak.
A Bosnyák téri Evangélikus Hittudományi Egyetemre is befogadtak Ukrajnából menekült diákokat: tizenhat afrikai egyetemistát, akik orvostanhallgatóként tanultak Ukrajnában, de a háború kitörésekor menekülniük kellett. Fabiny Tamás püspök azt mondta, az egyik hallgató napokon át nem akart kijönni a szobájából, annyira sokkolta őt a helyzet. „Egy szál papucsban kellett elmenekülnie, mert megállt egy busz a házuk előtt, és azt mondták neki, hogy ha most azonnal felszáll, akkor jöhet, ha nem, akkor ott marad a háborús övezetben” – mesélte.
Kevesebben jelentkeztek idén, mint tavaly, de vajon ez elég lesz ahhoz, hogy csökkenjenek a ponthatárok az állami pszichológia alapszakokon? Megnéztük, hogyan alakult az érdeklődés a képzés iránt, és az idei érettségik alapján mire számíthatnak a felvételizők.
Még csak most ballagott el az általános iskolából, de már tudományos kutatóként készül a mesterséges intelligencia egyik legfontosabb nemzetközi konferenciájára. A 15 éves kecskeméti Tóth-Pócs Gáspár saját, önállóan készített tanulmányát fogják bemutatni az AGI 2026 konferencián San Franciscóban, ahol a világ vezető AI-kutatói is előadnak.
A pedagógusok teljesítményértékelésének felfüggesztéséről szóló törvényjavaslat záróvitáját tartották kedden a parlamentben. Bár az előterjesztéshez egyetlen módosító javaslat sem érkezett, a vitában így is ütköztek az álláspontok. A kormánypárt továbbra amellett érvelt, hogy a felfüggesztéssel a túlzott adminisztrációs terhek szűnnek meg, az ellenzék az alternatíva hiányát hangsúlyozta.
A korábbi területfejlesztési miniszter szerint központi utasításról lehet szó. Emlékezetes, hogy a tankerületek által indoklás nélkül elutasított pályázatokból az előző Orbán-kormány alatt volt probléma.
Nyílt levelet tett közzé az MCC egy szülőtől, aki Magyar Péternek és Ruff Bálintnak címezte sorait. Arra kéri a döntéshozókat, hogy a tehetséggondozó programokat továbbra is biztosítsák a mintegy 8000 érintett diáknak.
A korai szelekció helyett ideje volna a fejlődéslélektani szakaszokhoz igazítani az iskolarendszert.
Felsőfokú végzettséget és többéves szakmai tapasztalatot vár el az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium azon a nyílt pályázaton, amelyet a modellváltó egyetemeket fenntartó alapítványok új kuratóriumi és felügyelőbizottsági tagjainak kiválasztására írt ki. A kiválasztott szakemberek egyik legfontosabb feladata lesz, hogy közreműködjenek az alapítványok megszüntetésében és az egyetemek új fenntartói struktúrára való átállásában.
