Elkészült a Hintalovon Gyermekjogi Alapítvány 2021-es gyermekjogi jelentése, amelyből kiderült: a 2020/2021-es tanévben tízezerrel több elsőst ezerrel kevesebb pedagógus várt az iskolákban, ugrásszerűen megnőtt a sajátos nevelési igényű gyerekek száma, és van olyan északkelet-magyarországi körzet, ahol háromezer gyerek tartozik egyetlen pszichológushoz.
A 2021-es gyermekjogi jelentést csütörtökön hozták nyilvánosságra, ebben több árulkodó adat is van az oktatásról.
A jelentés kitér a bölcsődei ellátásra, idézve az Eurochild kora gyermekkori programokat monitorozó, 2021-es jelentését, amely azt írta, hogy az elmúlt években történtek előrelépések a bölcsődei ellátás fejlesztésében, de a kistelepüléseken még mindig inkább hiányzik ez a szolgáltatás, ráadásul a hátrányos helyzetű és a különleges szükségletű gyerekek ellátása is hiányos. Sok intézmény azért nem tud fogadni tartós betegséggel vagy fogyatékossággal élő gyerekeket, mert kevés a megfelelő képzettségű szakember.
A Hintalovon Gyermekjogi Alapítvány ír az iskolakezdési szabályok megváltoztatásáról is – hatéves kortól kötelező az iskola, a halasztást külön kell kérvényezni az Oktatási Hivatalnál –, amely miatt nőtt az elsősök száma. Viszont az általános iskolában dolgozó pedagógusok száma csökkenő tendenciát mutat.
A koronavírus-járvány és az online oktatás miatt mind a tanárok, mind a diákok, sőt a szülők is bőven szembesültek problémákkal. "A pedagógusok többsége azzal szembesült, hogy az értékelés és a számonkérés is más módot és módszert igényelt. Bebizonyosodott, hogy a differenciált oktatás, az egyéni szükségletek figyelembevétele elengedhetetlen a hatékony és eredményes oktatáshoz" - írják. A teljes jelentést itt olvashatjátok el.
A tavalyi első helyezett kicsúszott még a top5-ből is, vidéki gimnázium is bekerült a legjobb háromba, és volt olyan gimnázium, amelyik 25 helyet javított - mutatjuk az ország legjobb 15 gimnáziumát 2027-ben.
Mintegy 30 millió forintból újítottak fel egy korábban rossz állapotú épületet a Borsod-Abaúj-Zemplén vármegyei Ormosbányán, ahol a hátrányos helyzetű gyerekek tanulását segítő tanoda nyílt. A Tanulj, Tesó! Alapítvány új közösségi terében a diákok személyre szabott fejlesztést, korrepetálást és szakköri foglalkozásokat kapnak, de a tervek szerint a családok támogatására is nagy hangsúlyt fektetnek majd.
Megszakította az együttműködést az Amnesty International Magyarországgal a verőcei Géza Fejedelem Református Általános Iskola, miután a Fidesz-KDNP-hez közel álló média és politikusok LMBTQ-érzékenyítéssel és genderpropagandával vádolták meg az intézményt.
A nevelést-oktatást közvetlenül segítő dolgozók nemcsak a pedagógusok munkáját támogathatják, hanem bizonyos feltételekkel önálló foglalkozásokat is tarthatnak az iskolákban. Szaktanári órák megtartására azonban a munkakörük nem jogosítja fel őket. A Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete szerint a gyakorlatban mégis előfordul, hogy a pedagógiai asszisztensekre olyan feladatokat bíznak, amelyeket a végzettségük alapján nem láthatnának el.
Október 25-én, vasárnap hajnalban ismét átállunk a téli időszámításra, miközben az Európai Unióban továbbra sem sikerült megegyezni a már nyolc éve napirenden lévő óraátállítás végleges eltörléséről. Több mint negyven európai parlamenti képviselő sürgeti a tagállamokat, hogy végre történjen előrelépés az ügyben.
Az Európai Parlament az Európai Bizottság által javasolt 40,827 milliárd euró helyett 47,388 milliárd eurós keretösszeget szeretne biztosítani az Erasmus következő hétéves időszakára. A képviselők hangsúlyozták, hogy a nagyobb költségvetés elengedhetetlen ahhoz, hogy a program ne csupán egy szűk réteg kiváltsága legyen, hanem a különböző társadalmi és gazdasági hátterű fiatalok számára is valós lehetőséget nyújtson.
