Miért harcolnak a polgári engedetlenségi akcióba kezdő pedagógusok? Erről is beszél a Tanítanék mozgalom Facebook-oldalán közzétett videóban Törley Katalin, a budapesti Kölcsey Ferenc Gimnázium tanára, aki szerint „ha összezúzott gerincű tanárok vannak a tantestületekben, nem tudnak majd szabad, döntésképes állampolgárokat nevelni a gyerekekből”.
„Februán 11-én, pénteken este kijött egy olyan kormányrendelet, ami ellehetetleníti a sztrájkjogunkat” – mondja a Tanítanék Facebook-oldalán közzétett videóban Törley Katalin, a VI. Kerületi Kölcsey Ferenc Gimnázium tanára.
„A polgári engedetlenséget az váltotta ki, hogy ezt az utolsó kemény eszközünket, ami a sztrájkjog, el akarták tőlünk venni. Nem nagyon maradt más hátra, mint hogy ehhez a szokatlan és radikális eszközhöz nyúljunk, ami a polgári engedetlenség” – tette hozzá.
A Kölcsey-gimnázium tanára szerint nagyon nagy szükségük van a társadalom támogatására, „ez az egész akciósorozat egy figyelemfelkeltő sorozat”: szeretnék visszakapni sztrájkjogukat, követelik a sztrájkrendelet visszavonását.
Pénteken újabb iskolák tanárai kezdtek polgári engedetlenségi akcióba, folyamatosan frissülő tudósításunkat itt olvashatjátok el:
Az elmaradt jubileumi jutalmakról, illetve a NOKS- és egyéb munkakörben dolgozók béremeléséről is egyeztetett a Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete Lannert Judittal. A törvénytervezetet hamarosan benyújtják.
Az Országgyűlés alelnöke megköszönte a KDNP-s Juhász Hajnalkának, hogy bocsánatot kért a gyermekvédelemben történtekért, de elmondta: a hátrányos helyzetű gyerekeket cserben hagyta az előző kormány. "Nem árulok el nagy titkot: egy szegény, de szerető nagy családban nőttem fel nyolc testvérem mellett. Pontosan tudtam, milyen úgy várni a tanévkezdést, hogy nincs pénz füzetre vagy írószerekre" - kezdte hozzászólását.
Gyerekfelügyeletet, étkeztetést és az érettségizők felkészítését is biztosítani kellene sztrájk idején a köznevelési törvény módosítását célzó javaslat szerint. A tervezet ugyan a pedagógusok sztrájkjogát korlátozó akadályok megszüntetését ígéri, de részletesen meghatározza azt is, milyen feltételek mellett lehetne munkabeszüntetést tartani.
A pedagógusok teljesítményértékelésének felfüggesztéséről szóló törvényjavaslat záróvitáját tartották kedden a parlamentben. Bár az előterjesztéshez egyetlen módosító javaslat sem érkezett, a vitában így is ütköztek az álláspontok. A kormánypárt továbbra amellett érvelt, hogy a felfüggesztéssel a túlzott adminisztrációs terhek szűnnek meg, az ellenzék az alternatíva hiányát hangsúlyozta.
Létezhetnek elitiskolák, és a speciális programokkal, emelt osztályokkal sincs baj, de az iskolarendszernek máshogy kell működnie – érvel Halácsy Péter, a Budapest School alapítója.
A korai szelekció helyett ideje volna a fejlődéslélektani szakaszokhoz igazítani az iskolarendszert.
Egységes, nemzetközi szabályozást sürget a mesterséges intelligencia használatára António Guterres ENSZ-főtitkár. Szerinte a technológia fejlődése már gyorsabb, mint ahogyan azt a jogalkotás követni tudná, ezért különösen a gyerekek védelme érdekében lenne szükség összehangolt globális fellépésre.
A pedagógusok teljesítményértékelésének felfüggesztéséről szóló törvényjavaslat záróvitáját július 7-én, kedden tartották a parlamentben. Müller Anna tiszás képviselő szerint több mint száz óra pluszmunkát okozott a tanároknak a rendszer.
