A nyári szünettel mint "pedagógusősbűnnel" mindig fel lehet hergelni a magyart

"A pedagógusfizetés valahol ott kellene legyen, ahol az orvosfizetés" - Péterfy Gergely, író is posztolt a mai tanártüntetés kapcsán.

  • Eduline

"Magyarországon régi hagyományai vannak az értelmiség- és tanárellenességnek" - írja Facebook-posztjában Péterfy Gergely író. "Ehhez jött még a nyári szünidőt sújtó általános irigység, a nyári szünet, mint pedagógusősbűn, amellyel mindig fel lehet hergelni a magyart".

A következmények mindenki számára világosak: nevetségesen alacsony tanári fizetések, iszonyatos és bepótolhatatlan tanárhiány, és az az össztársadalmi csőd felé vezető utóhatás, amely abból fakad, hogy a diák azt látja az iskolában, hogy a pedagógus, akitől el kellene fogadja a tudást és az útmutatást, szerényen kereső, vagy egyenesen szegény ember, akit a társadalom nagy része alig-alig becsül.

"Mi lehet abban a hűde fontos tudásban annyira hasznos, ha az, aki átadja, maga sem él meg belőle? Ahol nem érdemei szerint érvényesül az ember, minek erényesnek lenni?" - teszi fel a kérdéseket.

Több száz iskolában sztrájkoltak hétfő délelőtt a tanárok - a folyamatosan frissülő tudósításunkat itt nézhetitek meg.

Hozzászólások

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.

Nem száz százalékban kapnák vissza az önkormányzatok az iskolákat – sem a tankerületeket, sem a Klebelsberg Központot nem akarja beszántani a kormány

Nem megszüntetni, hanem radikálisan átalakítani szeretné a kormány a Klebelsberg Központot és a tankerületi rendszert – ez hangzott el a szerdai sajtótájékoztatón. A tervek szerint az iskolaigazgatók nagyobb önállóságot kapnának, az önkormányzatoknak és helyi közösségeknek pedig ismét lehetne beleszólásuk az iskolák működésébe.