Október 11-ig kell kitölteniük a nyolcadikosoknak az Oktatási Hivatal pályaorientációs tesztjét. De milyen kérdéseket kapnak?
A 87 kérdésből álló teszt szeptember 20. és október 11. között érhető el, elektronikus formában, az Oktatási Hivatal weboldalán. Tulajdonképpen bárki kitöltheti, mi is nekiálltunk, de a 87 kérdésre legalább 30 percet szánni kell.
A tesztkérdések között előkerül olyan, amely a csapatmunkához való viszonyt vizsgálja, a fizikai aktivitást méri, vagy éppen arra kíváncsi, mennyire szeret olvasni a diák, és mennyire érti a műszaki útmutatókat. Néhány példa azokra az állításokra, amelyekről a nyolcadikosoknak el kell dönteniük, mennyire igaz rájuk. Háromféle verzió közül választhatnak: így van, nem így van, nem tudom eldönteni.
Szívesen vennék részt élelmiszerek gyártási folyamatában.
Fontos, hogy legyen látható eredménye a munkámnak. Többször választottak már a többiek vezetőnek (pl. sportcsapatban), amit szívesen el is vállaltam. Inkább műhelyben dolgoznék, mint a természetben.Izgat, hogy miért működik a világ úgy, ahogy.Jól megy a számolás és a matematika.Szívesen dolgoznék a turizmusban vagy a vendéglátásban.Érdekelne a programozás.Szeretek jönni-menni, intézkedni.El tudom képzelni magam művészként.
A kérdőívet név nélkül kell kitölteni, az eredményt csak az a személy láthatja, akivel a diák megosztja.
Radics Béla többek között arról kérdezte Lannert Judit leendő oktatási minisztert a meghallgatásán, mi lesz a hároméves szakképzéssel, ha 18 évre emeli a Tisza a tankötelezettséget. Egy 2022-es kutatás szerint azonban a tankötelezettség 16 évre csökkentésével többek között a diákok esélye a lemorzsolódásra 70 százalékkal emelkedett.
A Lannert Juditnak küldött levelében a Magyar Óvodapedagógiai Egyesület (MOE) hangsúlyozta, hogy szeretnék, ha visszatérne az a korábbi helyzet, amikor az óvodában kizárólag főiskolai végzettségű pedagógusok foglalkozhattak a gyermekekkel, és az „óvodai nevelő” státusz kivezetésére konstruktív javaslataik vannak.
Kevesebb tárgyból és csak három évfolyamon mérik majd a kompetenciákat.
Az inzulin, a cukorbetegség és a genetikai számolások is előkerültek az idei emelt biológiaérettségin, amelyről megoszlottak a diákvélemények. Volt, aki „szörnyűnek” nevezte a feladatsort, mások szerint azonban könnyebb volt, mint a tavalyi vizsga.
Miközben Hankó Balázs a magyar szakképzést az Európai Unió egyik legsikeresebb rendszerének nevezte a hétfői bizottsági meghallgatáson, Lannert Judit gyermek- és oktatásügyi miniszterjelölt arról beszélt, hogy a javuló statisztikák önmagukban nem mutatják meg az oktatás valódi minőségét.
Akadémiai szabadság, átlátható finanszírozás, az Erasmus-program helyreállítása és az oktatás egészének újragondolása – többek között ezekről beszélt Lannert Judit a hétfői meghallgatásán, ahol a magyar felsőoktatás helyzetét is értékelte.
Az Állami Számvevőszék vizsgálata után távozik az egyetem rektora, aki lemondásával akarja biztosítani, hogy az intézmény közössége mentesüljön a vitáktól, és továbbra is zavartalanul a szakmai munkára fókuszálhasson.
