Egyre több az SNI-s tanuló, miközben továbbra is kevés a praktizáló gyógypedagógus
Egy év alatt négyezerrel nőtt az általános iskolás korú SNI-s gyerekek száma, vagyis jelenleg egy fejlesztéssel foglalkozó pedagógusra körülbelül 10 gyerek jut.
A Civil Közoktatási Platform (CKP) korábban levelet küldött Maruzsa Zoltánnak is, azonban választ még nem kaptak. Többek között azt szerettek volna megtudni, fogják-e tesztelni a diákokat, tanárokat, és milyen útmutatás lesz az iskolai fertőzések megjelenése esetén.
Mivel választ nem kaptak, szerintük ez azt jelenti, hogy ezen a nyáron sem készült semmilyen protokoll, amelyet a különböző járványügyi helyzetekben követni kellene, továbbra is rögtönzések, naponta változó, egymásnak ellentmondó utasítások várhatóak a járvány súlyosbodása esetén - írják közleményükben.
Ennek tükrében úgy tűnik, sok országgal ellentétben nem fogják tesztelni a diákokat sem a tanévkezdéskor, sem rendszeresen a tanév során. Nem lesz útmutatás arra, hogy hány diák és tanár megbetegedése esetén kerülhet sor a jelenléti oktatásról digitálisra való átállásra.
A CKP feltételezi, a szakképzéssel ellentétben a köznevelésben nem kapnak döntési jogosultságot az áttérésre, a zárásra az intézményvezetők, idén sem lesz valódi, kiterjedt kontaktkutatás, és továbbra sem tudhatják meg a szülők, ha az iskolában, az osztályban fertőzötteket találnak.
Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről! |
