Eddig több mint 40 ezren látták azt a videót, amelyben egy tanító beszél őszintén arról, milyen igazából pedagógusnak lenni.
Eduline
Tóth Tamás tanító a párperces videóban elmondja, milyen nehézségekkel küzd meg nap mint nap tanárként, és milyen jövőképe van. "Egyre nehezebben tudom elviselni, hogy ebből a fizetésből nem lehet megélni. Szomorúnak és elkeserítőnek tartom, hogy pedagógusként a hónap közepére már nincs pénzem" - kezdi.
Zsebpénzt kapok fizetésnek, nem lehet így előre tervezni.
"Nagyon szeretem a munkámat és jó is vagyok benne, nagyon szeretnék tanítani" - mondta a videóban a tanító, aki azt is hozzátette, jelenleg feleségével - aki szintén pedagógus - a napi megélhetésük is nehézkes a katasztrofális tanári fizetések miatt.
Komoly kérdésekre keresi a választ: mi lesz, ha a közeljövőben nyugdíjba mennek az idős tanárok? Honnan lesz utánpótlás? "Aki el tud számolni 100-ig, az mehet majd tanárnak?" - kérdezi. Hozzáteszi, őszintén reméli, hogy a jövőben megváltozik a szakma megítélése.
Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!
A CKP szerint a Nemzeti alaptantervnek jóval kevésbé részletes, valódi alaptantervvé kellene válnia: konkrét tantárgyak, merev követelmények és kötelező óraszámok helyett csak a műveltségi területeket, közös fejlesztési célokat és a heti maximális tanítási időt határozná meg.
A Települési Önkormányzatok Országos Szövetségének (TÖÖSZ) felmérése szerint a települések több mint 63 százaléka készen állna arra, hogy újra nagyobb szerepet vállaljon a helyi iskolák működtetésében.
Nehéz helyzetbe került sok pedagógus, aki munkahelyet váltott a nyáron, mert sokan a korábbiakhoz képest kevesebb fizetést kaptak – hívta fel a problémára a figyelmet a Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete (PDSZ). Ezen kívül azt is kiemelték, hogy a NOKS-és egyéb munkakörben dolgozók fizetésemelése kapcsán még nincsenek konkrét határidők, ezért, ha szükséges lesz, akkor sztrájkolni fognak.
A korábban már sokat tárgyalt oktatáspolitikai változtatási javaslatok mellett több új megközelítést is megfogalmazott a Történelemtanárok Egylete az oktatási rendszer átalakításáról.