Bezártak egy budaörsi iskolát és egy oroszlányi óvodát koronavírus miatt

Újabb intézményeket kellett bezárni koronavírus-fertőzés miatt. A Budaörsi 1. Számú Általános Iskolában a hétfői rendkívüli szünet után szeptember 8-tól digitális oktatásra állnak át. Az oroszlányi Meseliget Óvodáról egyelőre nem tudni, hogy meddig lesz zárva.

  • Eduline

Az Oktatási Hivatal 2020. szeptember 7-re rendkívüli szünetet, az Operatív Törzs 2020. szeptember 8-tól digitális oktatást rendelt el a Budaörsi 1. Számú Általános Iskolában - olvasható az iskola honlapján. A tanulók felügyeletét szükség esetén az iskola biztosítja.

Az oroszlányi Meseliget Óvodát is be kellett zárni hétfőtől, miután az egyik dolgozó megfertőződött.

2020. szeptember 07. (hétfő) naptól a Meseliget Óvoda zárva tart mindaddig, amíg egyrészt az óvoda épülete, a kültéri játszóeszközök fertőtlenítésre kerülnek, másrészt az illetékes hatóságok a szükséges személyeknél a tesztelést és a kontaktszemélyek felkutatását elvégzik, és ennek eredménye ismertté válik.

- írta Facebook-oldalán a város polgármestere.

Egy oroszlányi gimnázium tanárának is pozitív lett a koronavírus-tesztje, ami 2020. szeptember 5-én derült ki. Ott azonban tovább folytatódik a tantermi oktatás - olvasható a posztban.

Hétfőtől két tótkomlósi iskolában is rendkívüli szünetet rendeltek el, erről itt írtunk korábban.

Így zártuk az első hetet: négy óvodában és hat iskolában van rendkívüli szünet

Csaknem 6000 intézményben rendben folyik az oktatás, a héten négy óvodában és hat iskolában kellett rendkívüli szünetet elrendelni a járványügyi helyzet miatt - közölte az Emberi Erőforrások Minisztériuma (Emmi) vasárnap.

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

Átláthatatlan, bürokratikus, nehezen érthető – lesújtó véleményt mondtak a hallgatók az egyetemi ösztöndíjrendszerről

A hallgatók szerint nehéz eligazodni az egyetemi ösztöndíjak és támogatások rendszerében: bonyolultak a szabályok, rövidek a határidők, sokszor pedig azt sem tudják, hol találják meg a szükséges információkat. Egy friss kutatás szerint egyetlen egyértelműen pozitív vélemény sem érkezett a hallgatói juttatásokkal kapcsolatos tájékoztatásról, illetve az is kiderül, hogy a diákok nagyobb állami szerepvállalást várnának el megélhetésük biztosításában.

Alapfeltételnek kellene lennie a pedagógus végzettségnek bizonyos oktatásirányítási pozíciókban a szakértő szerint

A pedagógia önálló szakma, ezért az oktatásirányításban is nagyobb szerepet kellene kapniuk a pedagógusoknak – ezt javasolja dr. Danyi Gyula oktatási szakértő. Szerinte a közoktatást érintő döntések csak akkor szolgálhatják valóban az iskolák és óvodák érdekeit, ha azok előkészítésében és meghozatalában olyan szakemberek is részt vesznek, akik saját tapasztalatból ismerik az intézmények mindennapi működését.