Több mint ötezer szülő csatlakozott a Szülői Hang Közösség kiáltványához, amellyel az ellen tiltakoznak, hogy a következő tanév tankönyvlistájára már nem kerülhetnek fel a nem állami kiadványok. A közösség most nyílt levélben fordult az emberi erőforrások miniszteréhez.
A kormányzat döntése alapján 2019-től nem szerepel nem állami tankönyv a tankönyvlistán - ez ellen tiltakozik a Szülői Hang Közösség, amelynek kiáltványához már több mint ötezer szülő csatlakozott. A közösség most nyílt levéllel fordul az emberi erőforrások miniszteréhez, Kásler Miklóshoz.
Kérjük, ne vegyék el az esélyegyenlőség egyik alapvető feltételét, a gyermek és a tanár igényeihez igazodó tankönyvválasztás lehetőségét!
- írják, hozzátéve: szülőként pontosan tudják, hogy sokféleképpen lehet nevelni, sokféleképpen lehet és szükséges elmagyarázni a gyerekeknek ugyanazt a dolgot. "A kormány ingyenes állami tankönyvekről beszél, ami a tények ismeretében valótlanság: ezek csupán kölcsönkönyvek, melyekbe a gyerekek nem jegyzetelnek, azokat az év végén vissza kell adniuk, nem használhatják ismétlésre vagy felvételi felkészülésre, és a sérült könyveket a szülőknek ki kell fizetniük" - emelik ki.
Mi alapján bírálják felül gyakorló tanárok tízezreinek szakmai döntését, és tiltják meg az általuk választott, köztük hiánypótló, külföldön is keresett digitális tartalommal rendelkező modern tankönyvek iskolai rendelhetőségét?
- teszik fel a kérdést.
A szülői közösség arra emlékezteti Kásler Miklóst: még van lehetőség arra, hogy visszaállítsák a tankönyvválasztás szabadságát az idei tankönyvrendelés során is. Azt is kérik a tárcavezetőtől, hogy az oktatással kapcsolatos döntéseikben a szakmaiságot helyezzék előtérbe a politikai és a vélt gazdasági szempontok helyett, és ugyanezt tegyék lehetővé a pedagógusok számára is: választhassanak oktatási módszert és ahhoz tankönyveket pedagógiai szempontok alapján, szabadon.
Pár ezer forint is elég ahhoz, hogy a szülők kicselezzék az állami "tankönyvszigort"
Sokszor ezer-kétezer forint is elég ahhoz, hogy a szülők - a tanári visszajelzések alapján - a legjobb tankönyvet biztosítsák a gyerekeiknek, hívja fel a figyelmet a Szülői Hang Közösség, amely szerint a szülők „menthetik meg" a magánkiadók tankönyveit.
Kevesebben jelentkeztek idén, mint tavaly, de vajon ez elég lesz ahhoz, hogy csökkenjenek a ponthatárok az állami pszichológia alapszakokon? Megnéztük, hogyan alakult az érdeklődés a képzés iránt, és az idei érettségik alapján mire számíthatnak a felvételizők.
Még csak most ballagott el az általános iskolából, de már tudományos kutatóként készül a mesterséges intelligencia egyik legfontosabb nemzetközi konferenciájára. A 15 éves kecskeméti Tóth-Pócs Gáspár saját, önállóan készített tanulmányát fogják bemutatni az AGI 2026 konferencián San Franciscóban, ahol a világ vezető AI-kutatói is előadnak.
A pedagógusok teljesítményértékelésének felfüggesztéséről szóló törvényjavaslat záróvitáját tartották kedden a parlamentben. Bár az előterjesztéshez egyetlen módosító javaslat sem érkezett, a vitában így is ütköztek az álláspontok. A kormánypárt továbbra amellett érvelt, hogy a felfüggesztéssel a túlzott adminisztrációs terhek szűnnek meg, az ellenzék az alternatíva hiányát hangsúlyozta.
A korábbi területfejlesztési miniszter szerint központi utasításról lehet szó. Emlékezetes, hogy a tankerületek által indoklás nélkül elutasított pályázatokból az előző Orbán-kormány alatt volt probléma.
Nyílt levelet tett közzé az MCC egy szülőtől, aki Magyar Péternek és Ruff Bálintnak címezte sorait. Arra kéri a döntéshozókat, hogy a tehetséggondozó programokat továbbra is biztosítsák a mintegy 8000 érintett diáknak.
A korai szelekció helyett ideje volna a fejlődéslélektani szakaszokhoz igazítani az iskolarendszert.
Felsőfokú végzettséget és többéves szakmai tapasztalatot vár el az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium azon a nyílt pályázaton, amelyet a modellváltó egyetemeket fenntartó alapítványok új kuratóriumi és felügyelőbizottsági tagjainak kiválasztására írt ki. A kiválasztott szakemberek egyik legfontosabb feladata lesz, hogy közreműködjenek az alapítványok megszüntetésében és az egyetemek új fenntartói struktúrára való átállásában.
