Kilenc év börtönt kapott a tanár, aki Londonba szöktette volna egy tanítványát

Szexuális erőszakért kilenc évet, a legszigorúbb fegyházbüntetést kapta az a robotikatanár, aki egy tanítványát Londonba akarta szöktetni.

  • Eduline

Ezt az ítéletet egy másik fiú molesztálásáért szabták ki - írja a Blikk.

A férfi tavaly, miután 11 éves tanítványát teljesen a befolyása alá vonta, Londonba akarta szöketni. A fiú külsejét elváltoztatta, még hamis papírokat is szerzett neki Egyiptomból, de a repülőtéren lebuktak, ahol a bőröndjében szexuális segédeszközt is találtak.

Akkor 1 év 8 hónapot kapott, felfüggesztve - mert a fiú „önszántából” szökött el vele. Békésen már akkor is lehetett hallani arról, hogy mások is az áldozatai voltak. Most egy 10 éves fiú folyamatos zaklatásáért ítélték el, aki a robotikaszakkört látogatta.

A lap szerint a tanárt végleg eltiltották minden olyan tevékenységtől, ami 18 év alattiakkal kapcsolatos. 

Hihetetlen, de ennyin múlt, hogy nem került külföldre a békési tanár 11 éves diákja

Gondosan ügyelt minden apró részletre, végül mégis az apró ügyetlenség húzta keresztül a 32 éves tanár számítását, leejtette a hamis személyi igazolványt - többek között erre a tompább hangra figyeltek fel a reptér dolgozói, amikor a férfi 11 éves tanítványát akarta kiszöktetni az országból - írja a Blikk.

Hozzászólások

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Készül a jogszabály: újra a szülők és az óvodapedagógusok dönthetnek az iskolaérettségről

A 2027/2028-as tanévtől jelentősen átalakulhat az iskolaérettségről szóló döntés rendszere. Az oktatási tárca azt közölte, hogy készül egy jogszabálytervezet, amely szerint ismét nagyobb szerepet kaphatnak a szülők és az óvodapedagógusok. Ha ők egyetértenek abban, hogy a gyerek iskolaérett, nem az Oktatási Hivatalnak kell döntenie a kérdésben.

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Vitézy Dávid: „Újjáélesztjük a budapesti Diákváros projektjét, a régi terveket felülvizsgáljuk”

Újraindítanák a budapesti Diákváros korábban leállított projektjét – jelentette be Vitézy Dávid. A fejlesztéshez tartozó területek és a korábban elkészült tervek augusztus végére a Közlekedési és Beruházási Minisztériumhoz kerülnek. A régi terveket az eltelt évek miatt felülvizsgálják, de továbbra is egy lakó- és kollégiumi funkciókat ötvöző városnegyed kialakítása a cél.