Fenyegető videó terjedt az egyik budapesti általános iskola 11 éves diákjai között.
A felvételen egy késsel hadonászó, magát szellemnek nevező fiú látható, aki kijelenteni: megtalálja azt, aki nem küldi tovább tizenöt embernek a videót harminc percen belül.
A Blikk azt írja, a videót a 11 éves diákok egy zárt csoportban küldözgették egymásnak, sokan megrémültek, volt, aki nem tudott aludni a felvétel megnézése után. Az egyik szülő elküldte a videót a rendőrségnek, zaklatás gyanúja miatt eljárás indult.
A lap megkereste az iskolát, amelynek diákjai körében a videó terjedt. Azt mondták, a szülők és az osztályfőnök is jól kezelte a helyzetet, az internet veszélyeiről is tartottak előadást a gyerekeknek.
Makai Gábor klinikai szakpszichológus szerint fontos, hogy a gyerekek kibeszéljék magukból a traumát, a videón szereplő kés ugyanis félelmet kelthet bennük, ráadásul minél kisebb a gyerek, annál inkább elhiszi, hogy a szellem létezik és hogy árthat neki.
Rengeteg gyerek számára valóságos pokol az iskola, de csak kevesen kérnek segítséget
Minden második gyereket zaklattak már fizikailag vagy verbálisan, majdnem minden ötödik bántalmazott azonban senkitől nem kér segítséget - derül ki a Cartoon Network 1200 szülő-gyerek páros körében készített kutatásából. A zaklatás leggyakrabban az iskola falai között történik.
Heteken belül elkezdődik az egyetem, vele együtt pedig jön egy rakás új kifejezés is. Elmagyarázunk 5 fontosat, amit gólyaként biztosan sokat fogtok hallani - így nem árt már most képbe kerülni velük.
Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.
A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.
Bár az elmúlt hetekben a tankerületek által meghirdetett állások jelentős részét sikerült betölteni, két héttel a tanévkezdés előtt még mindig több száz pedagógust keresnek.
@eduline.hu Mennyiből tud ma megélni egy egyetemista? #penzugyitudatossag #szponzoralttartalom #raiffeisen #magyartiktok #fy
♬ eredeti hang - eduline.hu
Lannert Judit gyermek- és oktatásügyi miniszter száz nappal kinevezése után részletesen összegezte eddigi munkáját egy Facebook-posztban. Kiemelte az oktatásban szükséges alapvető szemléletváltást, a túlzott központosítás lebontását és az intézmények, pedagógusok szakmai szabadságának megerősítését.
Elsőként az alsó tagozatos osztályokat indítanák el, és terveik között szerepel a másik két bezárt iskola újranyitása is.
A kormány hivatalosan visszavonta a Pázmány Campus beruházásának kiemelt státuszát. Pikó András, Józsefváros polgármestere szerint ezzel biztossá vált, hogy a beruházás az eredetileg tervezett formájában nem valósul meg.
