Kemény üzenetet kapott Hoffmann Rózsa a Fidesz frakcióvezetőjétől

Felszólította a hódmezővásárhelyi önkormányzat Hoffmann Rózsa oktatási államtitkárt, hogy a tankönyvtartozások ügyében érintett települések lejáratása és a „közvélemény félretájékoztatása” helyett „inkább segítse, hogy az állami támogatások valóban megérkezzenek az önkormányzatokhoz”.

  • Eduline

Hoffmann Rózsa oktatásért felelős államtitkár kedden azt mondta, az oktatási államtitkárság teljesítette kötelességét, átutalták az ingyenes tankönyvekkel kapcsolatos állami normatívát az önkormányzatoknak, a hódmezővásárhelyi önkormányzathoz azonban még nem érkezett meg ez az összeg – közölte Göbl Vilmos sajtóreferens.

A hódmezővásárhelyi önkormányzat sajtóreferense közleményében azt írta: a Magyar Államkincstár hivatalos tájékoztatása szerint a normatíva nem is érkezik meg az iskolakezdésig, csupán a szeptember elején kapja meg a város. Hódmezővásárhely esetében ez az összeg 28,8 millió forint, amelyet az önkormányzat hitelez meg a tankönyvterjesztő cégnek.
MTI Fotó: Kovács Tamás

Arra kérik az államtitkárt: "a közvélemény félretájékoztatása és az érintett önkormányzatok lejáratása helyett inkább segítse, hogy az állami támogatások valóban megérkezzenek az önkormányzatokhoz".

A fideszes többségű hódmezővásárhelyi önkormányzat sajtóreferense elmondta, a finanszírozási csúszás ellenére Hódmezővásárhelyen zökkenőmentes lesz a tankönyvek terjesztése, a város összes oktatási intézményébe már valamennyi kötetet kiszállították. A könyveket valamennyi diák átveheti a jövő héten.

A hódmezővásárhelyi önkormányzat tavalyról mintegy 10 millió forinttal tartozik a tankönyvterjesztőnek, de a vállalkozással kötött megállapodás alapján a város szeptemberben minden fizetési kötelezettségének maradéktalanul eleget tesz - mondta Göbl Vilmos. A Magyar Nemzet korábban azt írta, az elmúlt tizenkét napban egy érintett önkormányzat sem rendezte tartozását, ezért a tankönyvterjesztők megkezdték a bojkottot, az érintett iskolákba csak a fizetős diákok tankönyveit viszik ki, az ingyenességre jogosultakét nem.

MTI
Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógus sok mindenre jó, ezért minden rá is marad”

„A magyar tanárok kevesebbet dolgoznak, mint a németek.” „Kevesebb gyerek jut egy pedagógusra, mint Nyugat-Európában.” „A minőségbiztosítás a szakmai színvonalat szolgálja.” Az elmúlt másfél évtizedben a magyar oktatáspolitikát kísérő kormányzati kommunikáció visszatérően ilyen állításokra épült. A mondatok mögött valóban vannak statisztikák, összehasonlítások és mérhető mutatók. A probléma inkább az, hogy ezek önmagukban nagyon keveset mondanak el arról, hogyan működik valójában egy iskola, és milyen terhek nehezednek ma a pedagógusokra.

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.